ProfeCoins 
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8| Downloads count | 1 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 6 - 16 years |
| File information | docx, 1 pages, 114 KB |
Esta rúbrica de evaluación está diseñada para medir y retroalimentar el desempeño de los estudiantes en la lectura en voz alta, evaluando aspectos clave de la fluidez, decodificación y expresión.
El recurso viene en un formato claro y estructurado (1 página editable), ideal para utilizar como pauta de evaluación sumativa o formativa en la asignatura de Lenguaje y Comunicación.
Criterios y dimensiones evaluadas:
- Precisión y Decodificación: Lectura correcta de palabras, omisión o cambio de letras y fluidez al decodificar.
- Fluidez y Ritmo: Continuidad de la lectura, pausas innecesarias, silabeo y titubeos.
- Volumen y Proyección: Proyección clara de la voz adaptada al público o espacio.
- Entonación y Pausas (Signos de puntuación): Respeto por puntos, comas, signos de interrogación y exclamación, dando la entonación adecuada al texto.
Niveles de desempeño: Cada criterio está organizado en 4 niveles de logro detallados: Logrado (4 pts), Medianamente Logrado (3 pts), Por Mejorar (2 pts) e Inicial (1 pt).
Incluye además:
- Encabezado para registrar: nombre del estudiante, curso, fecha, nombre de la lectura, puntaje ideal y puntaje obtenido.
- Sección inferior reservada para Observaciones y comentarios de retroalimentación.
Sugerencias de uso:
- Entregar una copia a los estudiantes antes de evaluar para que conozcan los aspectos que se consideran en una buena lectura.
- Utilizar para diagnósticos periódicos de fluidez lectora durante el año escolar.
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