Maricela Cruz

GUÍA DE APRENDIZAJE CUARTO BÁSICO........................................
-      (OA 8) Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado.

 OA15 Describir por medio de modelos, que la Tierra tiene una estructura de capas (corteza, manto y núcleo) con características distintivas en cuanto a su composición, rigidez y temperatura. .........................

-     
Investigar en diversas fuentes (imágenes, medios audiovisuales, TIC, gráficos, textos y otras) sobre algunos temas relacionados con el presente de los pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el protagonismo que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya, azteca e inca sobre la cultura y la sociedad de los países actuales, situados donde ellas se desarrollaron, y su influencia en las comidas y en la lengua que empleamos en la actualidad, entre otros. (OA 5)

 

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

-      Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas). (OA 4)

-      Investigar en diversas fuentes (imágenes, medios audiovisuales, TIC, gráficos, textos, etc.) sobre algunos temas relacionados con el presente de los pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el protagonismo que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya, azteca e inca sobre la cultura y la sociedad de los países actuales, situados donde ellos se desarrollaron, y su influencia en las comidas y en la lengua que empleamos en la actualidad, entre otros. (OA 5)

GUÍA DE APRENDIZAJE CUARTO BÁSICO...............................................
-      Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas). (OA 4)

GUÍA DE APRENDIZAJE...............................................................
-      Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas). (OA 4)

GUÍA DE APRENDIZAJE..............................................................
-      Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas). (OA 4)

Lista de cotejo para evaluar la lectura fluida en estudiantes de cuarto básico. Incluye la lectura (Diego y Camila)
OA 1: Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando las palabras con precisión, respetando los signos de puntuación, leyendo con entonación adecuada, leyendo con velocidad adecuada para el nivel.

OA1: Leer en voz alta de manera fluida textos apropiados a su edad.
EVALUACIÓN FORMATIVA A TRAVÉS DE UN TICKETS DE SALIDA.TERCERO BÁSICO ,LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.........................................

OA24: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo.
TICKETS DE SALIDA TERCERO BÁSICO LENGUAJE (EVALUACIÓN FORMATIVA)