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Nicole Marcos - @nicomarcosch

Nicole Marcos

Profesora de Historia y Geograf铆a, haciendo clases en 3ro b谩sico.
Magister en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos
Amo profundamente ser profesora
Chile
Joined on 16 Oct, 2021
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Recent resources

evaluaci贸n plan lector evaluaci贸n plan lector
ProfeCoins 7
Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
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Evaluaci贸n tipo, correspondiente al plan lector, consta de preguntas de desarrollo escrito y pict贸rico, donde los estudiantes deben completar con la informaci贸n que se les solicita. es solo de desarrollo escrito, ademas de un bonus track.

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La noticia
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
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Ficha descriptiva, que se帽ala las partes de la noticia, con el objetivo que los estudiantes reconozcan cada una de las partes que componen la noticia.聽
en la segunda ficha hay una actividad donde los estudiantes deben聽 identificar las partes estudiadas.

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guia de contenido: El cuento
ProfeCoins 5
Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 12 years
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Gu铆a de contenido de las partes de cuento, tiene como objetivo identificar las partes del cuento, mediante el reconocimiento de imagenes. Lo ideal es ver la pel铆cula Shrek antes de realizar la actividad, donde los estudiantes deberan recortar las imagenes y se帽alar a que parte del cuento pretenece

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Comprensi贸n lectora texto instructivo
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
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Actividad cuyo objetivo principal es desarrollar la habilidad y el gusto por la lectura, consta de una lectura breve en formato de texto instructico, y de preguntas de desarrollo cortas vinculadas a la lectura. Adem谩s esta actividad pretende desarrollar habilidades de extracci贸n de informaci贸n tanto implicitas como expl铆citas.

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comprensi贸n lectora texto instructivo
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
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Actividad cuyo objetivo principal es desarrollar la habilidad y el gusto por la lectura, consta de una lectura breve en formato de texto instructico, y de preguntas de desarrollo cortas vinculadas a la lectura. Adem谩s esta actividad pretende desarrollar habilidades de extracci贸n de informaci贸n tanto implicitas como expl铆citas.

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comprensi贸n lectora texto instructivo
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
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Actividad cuyo objetivo principal es desarrollar la habilidad y el gusto por la lectura, consta de una lectura breve en formato de texto instructico, y de preguntas de desarrollo cortas vinculadas a la lectura. Adem谩s esta actividad pretende desarrollar habilidades de extracci贸n de informaci贸n tanto implicitas como expl铆citas.

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comprensi贸n lectora texto instructivo
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Recommended age 8 - 12 years
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Actividad cuyo objetivo principal es desarrollar la habilidad y el gusto por la lectura, consta de una lectura breve en formato de texto instructico, y de preguntas de desarrollo cortas vinculadas a la lectura. Adem谩s esta actividad pretende desarrollar habilidades de extracci贸n de informaci贸n tanto implicitas como expl铆citas.

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Comprensi贸n lectora texto instructivo
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
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Actividad cuyo objetivo principal es desarrollar la habilidad y el gusto por la lectura, consta de una lectura breve en formato de texto instructico, y de preguntas de desarrollo cortas vinculadas a la lectura. Adem谩s esta actividad pretende desarrollar habilidades de extracci贸n de informaci贸n tanto implicitas como expl铆citas.

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comprensi贸n lectora texto instructivo
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
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Actividad cuyo objetivo principal es desarrollar la habilidad y el gusto por la lectura, consta de una lectura breve en formato de texto instructico, y de preguntas de desarrollo cortas vinculadas a la lectura. Adem谩s esta actividad pretende desarrollar habilidades de extracci贸n de informaci贸n tanto implicitas como expl铆citas.

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comprensi贸n lectora mitos y leyendas
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 12 years
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Actividad cuyo objetivo principal es desarrollar la habilidad y el gusto por la lectura, consta de una lectura breve en formato leyenda, y de preguntas de desarrollo cortas vinculadas a la lectura. Adem谩s esta actividad pretende desarrollar habilidades de extracci贸n de informaci贸n tanto implicitas como expl铆citas

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