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6
Partes del cuento
Precio: 
15
María Ignacia Valenzuela
Profesora General Básica mención Ciencias Sociales, actualmente trabajando en un 3ro básico en Colegio Almendral.
Chile
Se unió el 02 jun, 2021
6 Publicaciones
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ProfeCoins 15
15| Cantidad descargas | 6 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 7 - 10 años |
| Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
| Cantidad comentarios | 1 |
Este recurso busca reforzar el aprendizaje de las partes del cuento: inicio, desarrollo y final. Esto, por medio de la ejercitación leyendo el cuento Ricitos de ORo y luego identificando las tres diferentes partes.
Recomiendo utilizar luego de haber presentado las tres partes del cuento a modo de ejercitación y profundización.
Recomiendo utilizar luego de haber presentado las tres partes del cuento a modo de ejercitación y profundización.
ProfeCoins 15
15| Cantidad descargas | 8 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 7 - 9 años |
| Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
Este recurso contiene una clase acerca de los 5 elementos principales del cuento: personajes, ambiente, conflicto, eventos y solución.
Se puede utilizar como introducción a los elementos del cuento para después incentivar la creación de un cuento propio teniendo en cuenta los 5 elementos necesarios.
Se puede utilizar como introducción a los elementos del cuento para después incentivar la creación de un cuento propio teniendo en cuenta los 5 elementos necesarios.
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ProfeCoins 5
5| Cantidad descargas | 28 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
| Cantidad comentarios | 3 |
OA 7: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
Clase 2: Función corazón y pulmones. Actividad práctica para comprender el contenido.☒
Clase 2: Función corazón y pulmones. Actividad práctica para comprender el contenido.
Camila Correa
camilacorrea
descargue pensando que era una ppt , gaste mis profe coins y era una foto .... de que sirve esa foto? que tiene que ver con los objetivos?
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ProfeCoins 5
5| Cantidad descargas | 22 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
| Cantidad comentarios | 6 |
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OA 7: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
Clase introductoria al contenido.
☒
Clase introductoria al contenido.
Catalina Bugueño Quintana
catalina.bugueno.quin
Estimada, descargué el contenido, sólo apareció una captura de pantalla y no la clase. Puede que haya existido un error al cargar el contenido. Espero se pueda solucionar, ya que es un documento de pago. Saludos!
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María Ignacia Valenzuela
mariaignaciav
@catalina.bugueno.quin Hola! ya debería estar arreglado. Si no te funciona dame tu correo y te lo envío!
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Gratis!| Cantidad descargas | 33 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | docx, 2 páginas, 156 KB |
| Cantidad comentarios | 1 |
Busca trabajar el OA 1 Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
Recomiendo usar una vez que ya se haya trabajado el concepto de clasificación y se haya revisado el contenido de los vertebrados.
Recomiendo usar una vez que ya se haya trabajado el concepto de clasificación y se haya revisado el contenido de los vertebrados.
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Gratis!| Cantidad descargas | 18 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | docx, 1 páginas, 148 KB |
Busca trabajar el OA 1 Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
Puede ser usado como tícket de salida o trabajo de clases.☒
Puede ser usado como tícket de salida o trabajo de clases.
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