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Partes del cuento
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María Ignacia Valenzuela
Profesora General Básica mención Ciencias Sociales, actualmente trabajando en un 3ro básico en Colegio Almendral.
Chile
Joined on 02 Jun, 2021
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Elementos del cuento
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Cuerpo Humano para Segundo Básico: Clase 2
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ProfeCoins 15
15| Downloads count | 8 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 10 years |
| File information | pdf, 22 pages, 6.41 MB |
| Comments count | 2 |
Este recurso busca reforzar el aprendizaje de las partes del cuento: inicio, desarrollo y final. Esto, por medio de la ejercitación leyendo el cuento Ricitos de ORo y luego identificando las tres diferentes partes.
Recomiendo utilizar luego de haber presentado las tres partes del cuento a modo de ejercitación y profundización.
Recomiendo utilizar luego de haber presentado las tres partes del cuento a modo de ejercitación y profundización.
ProfeCoins 15
15| Downloads count | 14 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | Private link to www.canva.com |
| Comments count | 4 |
Este recurso contiene una clase acerca de los 5 elementos principales del cuento: personajes, ambiente, conflicto, eventos y solución.
Se puede utilizar como introducción a los elementos del cuento para después incentivar la creación de un cuento propio teniendo en cuenta los 5 elementos necesarios.
Se puede utilizar como introducción a los elementos del cuento para después incentivar la creación de un cuento propio teniendo en cuenta los 5 elementos necesarios.
Alejandra Castro
daf1ta
acabo de comprar este recurso y no puedo acceder ya que me dice que puede haber habido un cambio de permiso
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%2016.29.11.png)
ProfeCoins 5
5| Downloads count | 45 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | Private link to drive.google.com |
| Comments count | 5 |
OA 7: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
Clase 2: Función corazón y pulmones. Actividad práctica para comprender el contenido.☒
Clase 2: Función corazón y pulmones. Actividad práctica para comprender el contenido.
Camila Correa
camilacorrea
descargue pensando que era una ppt , gaste mis profe coins y era una foto .... de que sirve esa foto? que tiene que ver con los objetivos?
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%2016.23.24.png)
ProfeCoins 5
5| Downloads count | 31 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | Private link to drive.google.com |
| Comments count | 8 |
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OA 7: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
Clase introductoria al contenido.
☒
Clase introductoria al contenido.
Catalina Bugueño Quintana
catalina.bugueno.quin
Estimada, descargué el contenido, sólo apareció una captura de pantalla y no la clase. Puede que haya existido un error al cargar el contenido. Espero se pueda solucionar, ya que es un documento de pago. Saludos!
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María Ignacia Valenzuela
mariaignaciav
@catalina.bugueno.quin Hola! ya debería estar arreglado. Si no te funciona dame tu correo y te lo envío!
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Free!| Downloads count | 47 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | docx, 2 pages, 156 KB |
| Comments count | 1 |
Busca trabajar el OA 1 Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
Recomiendo usar una vez que ya se haya trabajado el concepto de clasificación y se haya revisado el contenido de los vertebrados.
Recomiendo usar una vez que ya se haya trabajado el concepto de clasificación y se haya revisado el contenido de los vertebrados.
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Free!| Downloads count | 43 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | docx, 1 pages, 148 KB |
Busca trabajar el OA 1 Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.
Puede ser usado como tícket de salida o trabajo de clases.☒
Puede ser usado como tícket de salida o trabajo de clases.
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