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Repaso lenguaje algebraico y geometria
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Karen Fariña
👩🏼🏫Profesora educación general básica, mención en matemática y ciencias naturales
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Chile
Joined on 06 Jul, 2024
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25| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 10 pages, 17.3 MB |
Asignatura: Ciencias Naturales
Unidad: Animales vertebrados e invertebrados
Objetivo de aprendizaje: Proponer medidas de protección para animales invertebrados.
Habilidad: Proponer y comunicar.
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Unidad: Animales vertebrados e invertebrados
Objetivo de aprendizaje: Proponer medidas de protección para animales invertebrados.
Habilidad: Proponer y comunicar.
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25| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 9 years |
| File information | pdf, 14 pages, 20 MB |
Objetivo de aprendizaje: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez, pronunciando las palabras con precisión, respetando la lectura de palabras con grupos consonánticos (como gr y gl), combinaciones complejas y palabras de uso frecuente.
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25| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pdf, 20 pages, 4.06 MB |
Objetivo de aprendizaje: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas de ortografía literal y puntual aprendidas en años anteriores, además de:
- Uso de combinaciones ge - gi, gue - gui, güe - güi.
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25| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 15 pages, 20.4 MB |
Asignatura: Matemática
Material: Presentación clase.
Objetivo de aprendizaje: Construir modelos de cuerpos 3D con plastilina manifestando un estilo de trabajo ordenado.
Eje: Geometría.
Habilidad: Representar
Material: Presentación clase.
Objetivo de aprendizaje: Construir modelos de cuerpos 3D con plastilina manifestando un estilo de trabajo ordenado.
Eje: Geometría.
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25| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pptx, 11 pages, 20.3 MB |
signatura: Matemática
Material: Presentación clase.
Objetivo de aprendizaje: Identificar figuras 3D en objetos
cotidianos fundamentando sus respuestas de forma coherente.
Eje: Geometría.
Habilidad: Argumentar y comunicar
Material: Presentación clase.
Objetivo de aprendizaje: Identificar figuras 3D en objetos
cotidianos fundamentando sus respuestas de forma coherente.
Eje: Geometría.
Habilidad: Argumentar y comunicar
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25| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 13 pages, 17.7 MB |
Asignatura: Matemática
Material: Presentación clase.
Objetivo de aprendizaje: Comparar cuadrados y rectángulos
midiendo sus lados metódicamente
para identificar diferencias.
Eje: Geometría.
Habilidad: Resolución de problemas.
Material: Presentación clase.
Objetivo de aprendizaje: Comparar cuadrados y rectángulos
midiendo sus lados metódicamente
para identificar diferencias.
Eje: Geometría.
Habilidad: Resolución de problemas.
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ProfeCoins 20
20| Resource type | Activity |
| Recommended age | 7 - 8 years |
| File information | pdf, 9 pages, 14.1 MB |
Asignatura: Matemática
Material: Presentación clase.
Objetivo de aprendizaje: Construir figuras 2D usando bombillas y plasticina de forma creativa y flexible.
Eje: Geometría.
Habilidad: Representar.
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Material: Presentación clase.
Objetivo de aprendizaje: Construir figuras 2D usando bombillas y plasticina de forma creativa y flexible.
Eje: Geometría.
Habilidad: Representar.
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ProfeCoins 20
20| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 9 years |
| File information | pdf, 9 pages, 12.7 MB |
Asignatura: Matemática
Material: Presentación clase
Objetivo de aprendizaje: Describen figuras 2D (triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos) con sus .propias palabra.
Eje: Geometría
Habilidad: Argumentar y
comunicar
Material: Presentación clase
Objetivo de aprendizaje: Describen figuras 2D (triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos) con sus .propias palabra.
Eje: Geometría
Habilidad: Argumentar y
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ProfeCoins 10
10| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | png, 5.8 MB |
Material: Infografía
Asignatura: Historia y geografía.
Objetivo de aprendizaje: OA 10 Ubicar en mapas las zonas habitadas por algunos pueblos originarios de Chile, distinguiendo zonas norte, centro y sur
Asignatura: Historia y geografía.
Objetivo de aprendizaje: OA 10 Ubicar en mapas las zonas habitadas por algunos pueblos originarios de Chile, distinguiendo zonas norte, centro y sur
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ProfeCoins 20
20| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 7 years |
| File information | pdf, 14 pages, 31.6 MB |
Presentación de repaso de consonantes L, M, P, para cada letra hay:
- Gesticulación
- Combinación sílabas
- Lectura palabras asociadas a un dibujo.
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