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Denisse Vega - @de_nisse

Denisse Vega

Chile
Se unió el 22 oct, 2025
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Recursos recientes

Rúbrica para evaluar cuadernos.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 43,3 KB
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 Esta rúbrica es un instrumento de evaluación diseñado para revisar de manera clara, justa y coherente los cuadernos de los estudiantes de básica. Su propósito es valorar no solo el orden y la presentación del cuaderno, sino también la forma en que los niños registran las actividades, anotan los objetivos de la clase, mantienen la escritura y cuidan sus materiales. 

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Quiz: Las culturas precolombinas de América 4° básico. Quiz: Las culturas precolombinas de América 4° básico. Quiz: Las culturas precolombinas de América 4° básico. Quiz: Las culturas precolombinas de América 4° básico.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 12 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 1,82 MB
Cantidad comentarios 1
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Un quiz para 4° básico sobre las culturas precolombinas de América (Olmeca, Maya, Azteca e Inca). Está pensado para evaluación formativa o sumativa, con preguntas de alternativas que mezclan comprensión, memoria y análisis sencillo, adaptado al nivel del curso. 
Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 12,2 MB
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Esta tercera secuencia de tres clases tiene como propósito promover en los y las estudiantes una comprensión crítica y reflexiva sobre las problemáticas medioambientales actuales, vinculándolas con los principios de la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) impulsados por la ONU. A través de diversas estrategias didácticas, se busca que los jóvenes reconozcan la relación entre las acciones humanas y el equilibrio del planeta, identificando tanto los desafíos locales como globales en torno al cuidado del entorno natural. 

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Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 12 páginas, 45,5 MB
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Esta segunda secuencia de tres clases tiene como propósito promover en los y las estudiantes una comprensión crítica y reflexiva sobre las problemáticas medioambientales actuales, vinculándolas con los principios de la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) impulsados por la ONU. A través de diversas estrategias didácticas, se busca que los jóvenes reconozcan la relación entre las acciones humanas y el equilibrio del planeta, identificando tanto los desafíos locales como globales en torno al cuidado del entorno natural. 

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Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio Medio ambiente-ODS-Objetivos de desarrollo sostenible 3° y 4° medio
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 17,5 MB
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Esta primera secuencia de tres clases tiene como propósito promover en los y las estudiantes una comprensión crítica y reflexiva sobre las problemáticas medioambientales actuales, vinculándolas con los principios de la sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) impulsados por la ONU. A través de diversas estrategias didácticas, se busca que los jóvenes reconozcan la relación entre las acciones humanas y el equilibrio del planeta, identificando tanto los desafíos locales como globales en torno al cuidado del entorno natural. 

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