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Carolina Pavez - @carito.pavces

Carolina Pavez

Docente generalista.
Aprendiendo día a día.
Chile
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Recent resources

Textos instructivos
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Buenas tardes colegas!

Comparto presentación en formato link de Canva editable acerca del OA 24: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, películas, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo. En este caso se trata de los textos instructivos.

3° básico.

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El poema
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Buenas tardes colegas!

Comparto presentación en formato link de Canva editable acerca del OA 5:  Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en ellos.

Esta presentación se basa en conocer qué es un poema, la estructura y los tipos de rimas.
3° básico.

Espero les sirva! Saludos.

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La Fábula La Fábula La Fábula La Fábula La Fábula
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Buenas tardes colegas!
Comparto presentación en formato PPT acerca del OA 4: Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo:

  • poemas
  • cuentos folclóricos y de autor
  • fábulas
  • leyendas
  • otros
2° básico.

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Aparato locomotor Aparato locomotor Aparato locomotor Aparato locomotor Aparato locomotor
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Buenas tardes colegas!
Comparto presentación en formato PPT acerca del OA 6: Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculo-esquelético.
4° básico.

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Riesgos naturales Riesgos naturales Riesgos naturales Riesgos naturales
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Recommended age 9 - 10 years
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Buenas tardes colegas!
Comparto presentación en formato PPT acerca del OA 16: Explicar los cambios de la superficie de la Tierra a partir de la interacción de sus capas y los movimientos de las placas tectónicas (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas).
4° básico.

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Sistema digestivo Sistema digestivo Sistema digestivo Sistema digestivo
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Recommended age 9 - 10 years
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Buenas tardes colegas!
Comparto presentación en formato PPT acerca del OA 1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.
5° básico.

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Pueblos originarios Pueblos originarios Pueblos originarios Pueblos originarios Pueblos originarios
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Recommended age 7 - 9 years
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Buenas tardes colegas!
Comparto presentación en formato PPT acerca del OA 1: Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.
2° básico.

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El cuento
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Buenas tardes colegas!
Comparto link de presentación en Canva para trabajar un texto del género narrativo "El cuento".
La presentación contiene la siguiente información: ¿Qué es?, estructura y elementos presentes en el cuento.
3° básico.


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Recursos naturales de Chile
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Recommended age 9 - 11 years
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Buenas tardes colegas!
Comparto link de presentación en Canva sobre el OA 10: Reconocer y ubicar en mapas recursos naturales significativos de Chile, como cobre, hierro, recursos marítimos y forestales, entre otros; diferenciar recursos renovables y no renovables y explicar la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible. 
5° básico.
Zonas climáticas del planeta Zonas climáticas del planeta Zonas climáticas del planeta Zonas climáticas del planeta Zonas climáticas del planeta
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Recommended age 8 - 9 years
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Buenas tardes colegas!
Comparto presentación en formato PPT acerca del OA 8: Identificar y ubicar en mapas las principales zonas climáticas del mundo, y dar ejemplos de distintos paisajes que pueden encontrarse en estas zonas y de cómo las personas han elaborado diferentes estrategias para habitarlos. 
3° básico.
PAULINA MEZA  paulina.meza -

* This teacher used this resource with 8 to 9 year-old students

Mis estudiantes se sintieron muy interesados, pero revisaría el gift de planeta Tierra ,ya que, según ellos tenia el dedo del medio parado jaja y al principio solo se fijaron en eso. Gracias

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