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¡Hola ! Soy Profesora de Educación General Básica. Imparto asignatura de lenguaje y comunicación, ciencias naturales, historia, geografia y ciencias sociales, tecnología, musica, artes visuales, lengua y literatura. Niveles de 3° a 8° básico.
Santiago, Chile
Chile
Joined on 27 Apr, 2023
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Explorando los tópicos literarios: ecos del pasado en la literatura (8° básico)
Objetivo: Comprender y analizar los tópicos literarios presentes en diversos textos, reconociendo su permanencia, transformación y función dentro de la tradición literaria.
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: La crítica social en la literatura (8° básico)
Objetivo:
Comprender e identificar elementos de crítica social presentes en cuentos y comedias, analizando sus temáticas, personajes y el mensaje que transmite el autor.
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Comprender e identificar elementos de crítica social presentes en cuentos y comedias, analizando sus temáticas, personajes y el mensaje que transmite el autor.
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Crea tu propia entrevista (8° básico)
Objetivo: Desarrollar habilidades para distinguir entre hechos y opiniones en contextos reales de comunicación, mediante la elaboración y análisis de una entrevista periodística.
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: La entrevista periodística (informativa - opinión) (8° básico)
Objetivo:
- Identificar y clasificar información objetiva (hechos) y subjetiva (opiniones) en una entrevista periodística.
- Distinguir y transformar enunciados informativos (hechos) y subjetivos (opiniones), fortaleciendo la comprensión crítica de los textos periodísticos.
- Elaborar una entrevista que combine hechos y opiniones.
Guía de trabajo: La entrevista periodística (informativa - opinión) (8° básico)
Objetivo:
- Identificar y clasificar información objetiva (hechos) y subjetiva (opiniones) en una entrevista periodística.
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- Elaborar una entrevista que combine hechos y opiniones.
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Infografía critica: los medios y la realidad social (8° básico)
Objetivo: Desarrollar una opinión personal e informada, y comunicarla visualmente a través de una infografía argumentada sobre cómo los medios de comunicación representan una problemática social actual.
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Mi voz, mi argumento (8° básico)
Objetivo: Expresar tu opinión personal e informada sobre un tema actual, considerando los distintos enfoques que presentan los medios de comunicación a través de un texto argumentativo.
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| File information | pdf, 4 pages, 375 KB |
LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Una misma noticia, muchas miradas (8° básico)
Objetivo:
Observar y comparar cómo diferentes medios presentan una misma noticia o tema social.
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Explorando el discurso mediático (8° básico)
Objetivo:
Identificar los elementos argumentativos en textos de opinión y reconocer los puntos de vista que representan
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Identificar los elementos argumentativos en textos de opinión y reconocer los puntos de vista que representan
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El amor en los medios de comunicación (8° básico)
Unidad: Experiencias del amor
Objetivo:
Analizar críticamente cómo el amor es representado en distintos medios de comunicación actuales (canciones, publicidad, artículos, redes sociales), identificando los recursos utilizados, los mensajes implícitos y explícitos, y reflexionando sobre su impacto en la percepción personal y social del amor, para luego contrastar estas visiones con las presentadas en textos literarios.
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Objetivo:
Analizar críticamente cómo el amor es representado en distintos medios de comunicación actuales (canciones, publicidad, artículos, redes sociales), identificando los recursos utilizados, los mensajes implícitos y explícitos, y reflexionando sobre su impacto en la percepción personal y social del amor, para luego contrastar estas visiones con las presentadas en textos literarios.
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Visiones del amor en la literatura (8° básico)
Unidad: Experiencias del amor
Objetivo:
o Interpretar diferentes textos literarios (narrativos y líricos) que abordan el amor como tema central, identificando la visión del amor que cada autor o autora transmite, para desarrollar una postura personal fundamentada sobre este sentimiento humano.
Guía de trabajo: Visiones del amor en la literatura (8° básico)
Unidad: Experiencias del amor
Objetivo:
o Interpretar diferentes textos literarios (narrativos y líricos) que abordan el amor como tema central, identificando la visión del amor que cada autor o autora transmite, para desarrollar una postura personal fundamentada sobre este sentimiento humano.
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