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¡Hola ! Soy Profesora de Educación General Básica. Imparto asignatura de lenguaje y comunicación, ciencias naturales, historia, geografia y ciencias sociales, tecnología, musica, artes visuales, lengua y literatura. Niveles de 3° a 8° básico. 
Santiago, Chile
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Guía de trabajo - Relato de ciencia ficción "Álter Ego" Guía de trabajo - Relato de ciencia ficción "Álter Ego" Guía de trabajo - Relato de ciencia ficción "Álter Ego"
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Relato de ciencia ficción "Álter Ego"
Objetivo: Comprender y analizar críticamente el relato de ciencia ficción Álter Ego, de Hugo Correa, identificando sus elementos narrativos, simbólicos y temáticos, con especial énfasis en la noción de identidad, el conflicto interno del protagonista y la relación entre tecnología y naturaleza humana, para desarrollar una reflexión personal sobre los ideales, los sueños y las decisiones que marcan la vida. 

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Guía de trabajo - El impacto de las nuevas tecnologías Guía de trabajo - El impacto de las nuevas tecnologías Guía de trabajo - El impacto de las nuevas tecnologías
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El impacto de las nuevas tecnologías
Objetivo:
- Comprender información explícita e implícita en un texto no literario.
- Analizar el impacto de las nuevas tecnologías en la vida humana.
- Desarrollar opinión crítica argumentada frente a avances tecnológicos.
- Aplicar vocabulario técnico-científico en contexto.

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Guía de trabajo - relato de ciencia ficción "Asnos estúpidos" Guía de trabajo - relato de ciencia ficción "Asnos estúpidos"
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Relato de ciencia ficción "Asnos estúpidos"
Objetivo: Analizar críticamente un relato de ciencia ficción, identificando su estructura, elementos narrativos y mensaje implícito, desarrollando una postura reflexiva frente a las acciones humanas y sus consecuencias.
Solucionario

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Guía de trabajo - Reseña Académica Guía de trabajo - Reseña Académica Guía de trabajo - Reseña Académica
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Reseña académica
Objetivo: Desarrollar la capacidad de analizar y redactar reseñas académicas sobre distintas obras, identificando su estructura formal, integrando opinión crítica argumentada y aplicando un lenguaje adecuado al contexto escolar, con el fin de reflexionar sobre temáticas relevantes desde una perspectiva informada y responsable. 

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Guía de trabajo - Reseña musical Guía de trabajo - Reseña musical Guía de trabajo - Reseña musical
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Reseña musical
Objetivo:  Analizar críticamente obras musicales mediante la elaboración y comparación de reseñas, desarrollando habilidades de escritura argumentativa, comprensión lectora y valoración estética, con el fin de expresar juicios personales fundamentados sobre producciones musicales contemporáneas. 

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Guía de trabajo - Reseña teatral Guía de trabajo - Reseña teatral
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Reseña teatral
Objetivo:  Redactar una reseña teatral que incluya una valoración crítica y fundamentada sobre una obra vista o leída, aplicando conocimientos sobre su estructura, lenguaje y propósito comunicativo, desarrollando habilidades de síntesis, argumentación, reflexión y expresión creativa. 

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Guía de trabajo -Reseña cinematográfica Guía de trabajo -Reseña cinematográfica
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Reseña cinematográfica
Objetivo:  Reconocer y aplicar los elementos estructurales y lingüísticos de una reseña cinematográfica, mediante la lectura de ejemplos y la redacción de una reseña propia, desarrollando habilidades de comprensión, síntesis, argumentación y valoración crítica de una obra audiovisual.

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Guía de trabajo - La reseña Guía de trabajo - La reseña
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: La reseña
Objetivo:   Redactar una reseña sobre una obra literaria leída , aplicando conocimientos sobre su propósito, estructura, lenguaje y estilo, desarrollando la capacidad de argumentar opiniones personales con fundamentos claros, coherentes y respetuosos. 

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Guía de trabajo - Crea tu propio meme
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Crea tu propio meme
Objetivo:   Comprender y aplicar el lenguaje visual y verbal para expresar una idea, emoción o crítica relacionada con la vida escolar, utilizando el formato del meme como recurso creativo y comunicativo. 

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Guía de trabajo - El meme como texto multimodal Guía de trabajo - El meme como texto multimodal
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LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El meme como texto multimodal
Objetivo: Analizar y comprender el meme como un texto multimodal que combina imagen y lenguaje escrito para comunicar un mensaje, reconociendo su intención comunicativa (humorística, crítica o reflexiva), sus elementos visuales y lingüísticos, así como su relación con el contexto social y cultural. Además, desarrollar la capacidad creativa para producir memes con sentido crítico y expresivo.

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