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Restar con la recta numérica Restar con la recta numérica
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Restar con la recta numérica

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matematica recta numerica rectanumperica restas primerobasico primaria primerano
Esta material fue creado para trabajar la resta en la recta numérica, de esta forma pueden apreciar que ubicándose en el número que indica el minuendo y retrocediendo en la recta numérica la cantidad indicada por el sustraendo llegarán al resultado sin necesidad de utilizar material concreto o los dedos, además pueden aprender el concepto de recta numérica el cual les ayudará a continuar aprendiendo en la asignatura de matemática.
Recta numérica 0 al 10
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Recommended age 4 - 7 years
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Recta numérica 0 al 10

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rectanumerica secuencia numeros matematicas kinder
Recurso realizado en la plataforma genially que contiene elementos arrastrables para realizar una actividad personalizada o con el curso completo mientras le dan la instrucción al profesor o profesora.
Consiste en primero armar la secuencia numérica mientras los niños/as dicen en conjunto el color.
En las siguientes diapositivas, van saliendo uno a uno los números de 0 al 10, la idea es que los niños/as tengan previamente 12 círculos de cartulina y vayan escribiendo por orden los números que van apareciendo. Al finalizarlos todos, se solicita que en la restante dibujen la cara de una cuncuna y luego en una hoja armen toda la secuencia de izquierda a derecha  :)

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100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL. 100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL. 100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL. 100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL. 100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL.
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Recommended age 4 - 10 years
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100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL.

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lenguaje abecedario rectanumerica chuletas espanol ingles recta numerica carteles de mesa abecedario para mesa
100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL.

  • Formato PDF - A4
  • 100 carteles / chuletas
  • Idioma: 50 español - 50 inglés 
  • Incluyen diversos conceptos como: lateralidad, escritura, abecedario, recta numérica, figuras geométricas, instrucciones sentarse y hablar.
  • Colores: rosa, celeste, verde, amarillo, morado, Naranjo, gris, blanco y negro.
ABC/RECTA/FIGURAS
ABC/RECTA/FIGURAS
ABC/RECTA
ABC/RECTA

Recurso elaborado por @ EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

*Recuerda que puedes enviarme un mensaje desde mi perfil para cualquier consulta.
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suma y resta en recta numérica

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suma resta matematicas operaciones 1?basico recta numeros rectanumerica adicion sustraccion
Este juego tiene como objetivo Comprender la adición y la sustracción utilizando la recta numérica, es super interactivo tiene temática de lego batman, tiene 12 operaciones de suma y resta hasta el 20 y tiene dos desafíos para aquellos estudiantes que identifican el numero hasta el 100.
Espero que les guste.. 

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Fracciones y recta númerica - Cuarto Año Básico
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Fracciones y recta númerica - Cuarto Año Básico

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fracciones recta numerica rectanumerica cuartoano matematicas
La Guía de Fracciones en la Recta Numérica para Cuarto Año está diseñada para que los estudiantes practiquen la representación de fracciones en la recta numérica.

Objetivos:

  • Comprender y representar fracciones en la recta numérica dividiendo la unidad en partes iguales, según el denominador, y ubicando las fracciones de acuerdo con el numerador.
  • Reforzar la noción de orden numérico: los estudiantes deben entender que el mayor de dos números es el que se ubica más a la derecha en la recta numérica.

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Números enteros: adición en la recta numérica Números enteros: adición en la recta numérica
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Números enteros: adición en la recta numérica

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matematicas suma adicion rectanumerica enteros
Material ideal para iniciar la adición de números enteros. Recomiendo primeramente usar la recta numérica y posteriormente los estudiantes puedan hacer sus propias conjeturas de cómo hacer adiciones sin utilizar la recta numérica.

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Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil) Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil) Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil) Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil) Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil)
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Recommended age 9 - 10 years
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Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil)

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estimacion redondeo udcm matematicas rectanumerica 4basico cuartobasico
Presentación para trabajar la estimación y redondeo en números hasta 10.000 de una forma más didáctica, cuyo contenido es utilizado en 4° año, el material incluye lo siguiente:
  • definición de estimación y redondeo
  • Diferencia entre estimación y redondeo
  • Uso de la recta numérica
  • estimar-redondear a la decena, centena y unidad de mil
  • ejercicios

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Guía refuerzo y repaso números enteros. Guía refuerzo y repaso números enteros.
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Guía refuerzo y repaso números enteros.

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numerosenteros valorabsoluto negativos positivos rectanumerica septimobasico segundociclo matematica

MA07 OA 01

Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros:

  • Representando los números enteros en la recta numérica.
  • Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica.
  • Dándole significado a los símbolos + y - según el contexto (por ejemplo: un movimiento en una dirección seguido de un movimiento equivalente en la posición opuesta no representa ningún cambio de posición).
  • Resolviendo problemas en contextos cotidiano

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Adición y sustracción de números enteros Adición y sustracción de números enteros Adición y sustracción de números enteros Adición y sustracción de números enteros Adición y sustracción de números enteros
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Adición y sustracción de números enteros

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matematica numerosenteros enteros positivos negativos rectanumerica copisi segundociclo septimobasico bajoelniveldelmar sobreelniveldelmar
Ppt con actividades con metodología COPISI de adición y sustracción de enteros.

Incluye diversidad de estrategias.
Video.
Actividades y ejemplos. 

MA07 OA 01

Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros:

  • Representando los números enteros en la recta numérica.
  • Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica.
  • Dándole significado a los símbolos + y - según el contexto (por ejemplo: un movimiento en una dirección seguido de un movimiento equivalente en la posición opuesta no representa ningún cambio de posición).
  • Resolviendo problemas en contextos cotidiano

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