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El Nivel 1 solo contiene la tabla de multiplicar del 2 estaremos publicando los demás niveles.
Aprende a Multiplicar con el juego EL PROFESOR
Aprende un poco sobre educación financiera
Cada vez que aciertes una multiplicación te suman una moneda
Cada vez que te equivoques en la multiplicación te restan una moneda
Debes completar un máximo de 9 monedas para poder pasar al siguiente nivel
Es muy fácil e interactivo solo debes seleccionar el cuadro que tenga la respuestas que creas que es correcta y si aciertas darle clic en el botón siguiente hasta llegar al final.
Contamos con el soporte para cualquier incidencia o duda. Gracias Feliz día!!
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Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Luego ayúdalo a contar la cantidad de silabas que tiene cada palabra.
3. Con un plumón de pizarra pídele que marque la cantidad de silabas que tiene.
4. Si responde correctamente pasen a la siguiente.
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Recommended age | 4 - 6 years |
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Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Asegúrate que realice la segmentación silábica correspondiente.
3. Ayúdalo a identificar la silaba inicial.
4. Cuando la identifique verbalmente, pídele que la busque en la tarjeta y luego marque la alternativa correcta con plumón de pizarra.
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Instrucciones de armado:
Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Asegúrate que realice la segmentación silábica correspondiente.
3. Ayúdalo a identificar la silaba final.
4. Cuando la identifique verbalmente, pídele que la busque en la tarjeta y luego marque la alternativa correcta con plumón de pizarra.
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Recommended age | 4 - 6 years |
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Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Asegúrate que realice la segmentación silábica correspondiente.
3. Ayúdalo a identificar la silaba medial.
4. Pídele que encierre con un plumón de pizarra la silaba medial.
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File information | pdf, 4 pages, 342 KB |
Instrucciones de armado:
Instrucciones de uso:
1. Pídele al estudiante que lea la silaba.
2. Luego, solicita que te indique el nombre del objeto que aparece en la tarjeta.
3. La idea es que logre unir la silaba mas el nombre del objeto.
4. Cuando descubra de que palabra se trata, pídele que la busque entre las fichas y la pegue donde corresponda.
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Instrucciones de armado:
4. Pega velcro en los círculos grises que están en el frente de las tarjetas y por el reverso de las 10 fichas.
Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Si es necesario puedes repetir varias veces el sonido vocálico inicial para que pueda identificarlo.
3. Cuando lo diga correctamente y de forma verbal pídele que busque la vocal que corresponde entre las fichas disponibles.
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Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pdf, 2 pages, 218 KB |
Instrucciones de armado:
4. Pega velcro en los círculos grises que están en el frente de las tarjetas y por el reverso de las 10 fichas.
Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Si es necesario puedes repetir varias veces el sonido vocálico final para que pueda identificarlo.
3. Cuando lo diga correctamente y de forma verbal pídele que busque la vocal que corresponde entre las fichas disponibles.
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