oa: Identificar los sonidos que componen las palabras. Reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa e indirecta.

Comprender textos orales para obtener información y desarrollar la curiosidad

Incluye tabla por habilidades.

Juego LETRAS REVUELTAS 1 (j,m,n,l,r,d). 
- Enfocado en primeras consonantes Método Matte, pero puede ser utilizado para complementar otros métodos en la práctica de la lectura. 

Estudiantes recortan consonantes y arman la palabra correspondiente a cada imagen. 

Espero les sirva.

Colegas comparto con ustedes guía de trabajo de repaso de los sonidos j,m,n,l,r,d. El propósito de este material es poder apoyar en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de nuestros pequeños reforzando la lectura de sílabas y palabras de la mano de la escritura, así como también el reconocimiento del sonido inicial en estudio. Espero les guste.

Identificar los sonidos que componen las palabras. Reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa e indirecta.

Comprender textos orales para obtener información y desarrollar la curiosidad

Incluye tabla por habilidades.

Hola! les dejo otra lectura Progresiva para realizar a medida que avanzamos en el método matte. El objetivo es evaluar su lectura y reconocimiento de los sonidos trabajados. En cada hoja viene un monitoreo de 9 palabras y/o sílabas copiado por dos o tres para imprimir y recortar para todo el curso. Espero les sirva.

Hola, les comparto un juego de bingo de palabras que realicé con mis estudiantes una vez concluida la 5ta lección del Método Matte. Las palabras Ojo, mamá, mano, lana y loro. En este bingo utilicé palabras que contengan las consonantes aprendidas, así como también las palabras de las lecciones.
El Word es editable y contiene 14 cartones distintos.
- Para jugar utilicé un Power Point con imágenes de cada palabra al azar, ellos veían la imagen y leían si estaba el nombre en su cartón. Otra forma de jugarlo es que la docente o el docente diga la palabra en voz alta y ellos deban leer en su cartón. 

Hola! les dejo otra lectura Progresiva para realizar a medida que avanzamos en el método matte. El objetivo es evaluar su lectura y reconocimiento de los sonidos trabajados. En cada hoja viene un monitoreo de 9 palabras y/o sílabas copiado por dos o tres para imprimir y recortar para todo el curso. Espero les sirva.

Cuadernillo para trabajar las vocales más las primeras 4 lecciones del método Matte: j,m,n,l.
Apunta específicamente para primero básico pero se puede usar tmb en kinder.

OA 04: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja y dígrafos rr-ll-ch-qu. 

Hola! este material lo utilicé en una de mis clases como actividad. Consiste en formar palabras como: mono, mano, manojo, ajo, monja, mimo, utilizando sílabas móviles que deben llevar impresas o hacer que los estudiantes escriban en el pizarrón como se escribe el nombre de cada imagen que salga en el PPT. Cada diapositiva tiene su solución para que los y las estudiantes puedan ver cómo se escribe.
Las palabras están inspiradas en el Método Matte, lección mano.

Hola! les dejo otra lectura Progresiva para realizar a medida que avanzamos en el método matte. El objetivo es evaluar su lectura y reconocimiento de los sonidos trabajados. En cada hoja viene un monitoreo de 9 palabras y/o sílabas copiado por dos o tres para imprimir y recortar para todo el curso. Espero les sirva.