HISTORIETA LOS SENTIDOS "LA VISTA"
En este material encontrarás 

Hola compañero docente, el siguiente pdf es una cuento en forma de historieta para trabajar el tema del coronavirus, el tema de la historieta en español o simplemente trabajar la compresión lectora. Es libre el manejo ya que se puede abordar en diferentes temas y/o ocasiones. Te animo a utilizarlo en tus clases, será muy llamativo a tus alumnos.

El ppt. contiene la descripción de lo que es la historieta, características principales y sus elementos a través de texto e imágenes que ejemplifican claramente cada parte de esta. 
Al final se encontrarás los pasos para que cada estudiante pueda crear su propia historieta.

LA HISTORIETA
El material fue diseñado para usarse en educación básica.
contiene:

En forma de foldables para que sea más atractivo para el estudiante

 

HISTORIETA LOS SENTIDOS "EL GUSTO"
En este material encontrarás 

Objetivo:
Los alumnos deben ser capaces de escribir creativamente con letra legible, incluyendo algunos de los elementos de la Historieta:
- Cartucho
- Globo
- Onomatopeya
- Viñeta

*Se puede exigir el uso de signos de exclamación e interrogación en algunos de los globos.

Objetivo:
Leer y disfrutar una historieta, identificando los elementos que presenta:
-Viñeta
-Cartucho
-Globo
-Nube
-Onomatopeya

Este Genially presenta una portada y una historieta, la cuál se debe leer con los estudiantes y luego revisar los botones interactivos para identificar cada una de las partes del comics.

¡Las historietas son una excelente herramienta que podemos utilizar para que nuestros estudiantes compartan lo aprendido sobre una gran variedad de temas de una forma creativa!

Este producto incluye pósters con los elementos de las historietas:

Y dos actividades para realizar con los estudiantes:

SUGERENCIA DE USO

Encontrarás la historieta con alguna situación de la vida cotidiana donde el alumno puede observar las funciones del sistema nervioso central. A continuación una actividad donde el alumno completará lo que se pide creando su historieta.

•Después encontrarás la historieta con alguna situación de la vida cotidiana donde el alumno puede observar las funciones del sistema nervioso periférico. A continuación una actividad donde el alumno completará lo que se pide creando su historieta.

•Por ultimo en las viñetas podrán crear sus historietas sobre alguna actividad cotidiana sugerida o a libre creación. Después expondrán a sus compañeros diciendo las funciones del sistema nervioso.

•Pueden también crear una antología con sus trabajos.

La presentación cuenta con 24 diapositivas. En ellas se presenta: 
-Objetivo de la clase
- Agenda 
-Normas de la clase
- Activación de conocimientos previos 
-Definición de "historieta" 
- Origen 
- Ejemplos de cómic europeos, norteamericanos y latinoamericanos. 
-Características de la historieta 
-Elementos de la historieta 
- Formato de cómic para completar como actividad. 
-Pregunta de cierre