Guía en formato word editable de matemática 6° año básico "Criterios de divisibilidad". La actividad contiene 2 páginas para trabajar con los siguientes ejercicios:
- Breve explicación del contenido
-Reconocer números divisibles por 2,3,4,5,6, etc
-Aplicar criterios de divisibilidad
-Escribir tres números divisibles para 4,9, 8,10, etc.

Guía de síntesis en formato word editable 6° año "Factores, múltiplos y divisores, números primos y compuestos, descomposición factores, criterios de divisibilidad". La guía contiene 2 páginas divididas en 2 para trabajar, incluye breve definición de los contenidos con los siguientes ejercicios:
-Escribir  el factor de multiplicaciones dadas.
-Completar tabla con múltiplos y divisores.
-Identificar números primos.
- Expresar cada número como la adición de dos números primos. 
- Expresa cada número como la multiplicación de dos números primos. 
-Descomponer números en factores primos con método de divisiones sucesivas y el método del árbol de factores.
-Identificar si el número dado es divisible por 2, 3, 5 o 10. 
-Resolver problema de divisibilidad.

Comparto imagen de un apunte sobre las Reglas de divisibilidad.  Una imagen se puede compartir en WhatsApp, agregar en un Power Point o en una Guía.  Espero les sea de utilidad y puedan compartir con sus estudiantes. Saludos

Esta guía de aprendizaje está diseñada para estudiantes de 5° básico y aborda de forma clara y estructurada los contenidos esenciales de multiplicación y división de números naturales, incorporando también criterios de divisibilidad y propiedades de la multiplicación.

🔹 ¿Qué incluye el material?

🔹 ¿Por qué elegir esta guía?

Este trabajo es una guía de adiciones para poder usarla en Tercero Básico, el tiempo para realizarla es máximo 30 minutos, resulta bien como para el inicio de la clase y los estudiantes pueden hacerla con sus compañeros. 

Evaluación de lenguaje en formato word editable, ideal para trabajar en cuarto año básico. Contiene textos como: Cuento, receta, poema y carta, en total son 12 preguntas, Se puede trabajar como evaluación diagnóstica o ensayo simce.

I.                    Lee atentamente la siguiente entrevista realizada a la profesora y cuentacuentos Elena García Huidobro:

Elena García-Huidobro narración oral (Chile)

I.                    Lee atentamente la siguiente entrevista realizada a la profesora y cuentacuentos Elena García Huidobro:

Elena García-Huidobro narración oral (Chile)

Guía de trabajo en base al video de Alimentación saludable parte 1. El objetivo es que los estudiantes clasifiquen los alimentos según su origen (vegetal, animal o mineral) y según su función en el organismo.

OA09
Una vez que tus alumnos hayan aprendido las características y propiedades del agua, estarán listos para reconocer las oraciones que sean correctas y corregir las que sean incorrectas.

Hice esta guía para clasificar artrópodos. Puedes usarla después de haber enseñado los invertebrados. 

Sólo me enfoqué en: arácnidos, crustáceos e insectos. Los alumnos tienen que recortar las imágenes y pegarlas en la columna que corresponda.