Tarejtas de reconocimiento de número 1 - 15 grafico Tarejtas de reconocimiento de número 1 - 15 grafico Tarejtas de reconocimiento de número 1 - 15 grafico Tarejtas de reconocimiento de número 1 - 15 grafico
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Tarejtas de reconocimiento de número 1 - 15 grafico

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mantematica numeros 1-15 escritura conteo reconocimiento emplear
Tarjetas de número del 1 - 15.

Emplear números al contar, reconocimiento visual y gráfico. Tarjetas listas para imprimir y ser plastificada, se pueden ocupar para reforzar la escritura del número y reconocimiento al contar.

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completa emplear numeros nt2oa6 matematicas educacion parvularia
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: OA,6: Emplear los números para identificar, contar.
Actividad: Observa la imagen, une los números y completa la figura. Colorea el dibujo. 

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Contenido : clasificar,seriar ,emplear los números para contar Contenido : clasificar,seriar ,emplear los números para contar
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Contenido : clasificar,seriar ,emplear los números para contar

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matematicas
Núcleo:Pensamiento Matemático
 A través de esta guía los niños y niñas podrán :
  • Clasificar por uno o dos atributos: Color – tamaño 
  • Seriar  por altura.
  • Emplear los números para contar
  • Emplear los números para comparar cantidades 
  • Identificar numerales. 

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Secuencia numéricas hasta 10 Secuencia numéricas hasta 10 Secuencia numéricas hasta 10 Secuencia numéricas hasta 10
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Secuencia numéricas hasta 10

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matematicas numeros contar
Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. Es una actividad complementaria a una clase donde se esté trabajando el conteo. ¡Espero os guste!
Contando hasta el 20 Contando hasta el 20 Contando hasta el 20 Contando hasta el 20 Contando hasta el 20
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Contando hasta el 20

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matematicas conteo
Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos. Es una actividad complementaria a una clase donde se esté trabajando el conteo. ¡Espero os guste!
Evaluación pensamiento matemático Evaluación pensamiento matemático Evaluación pensamiento matemático Evaluación pensamiento matemático
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Evaluación pensamiento matemático

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matematicas
OA6 Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos
OA:1 Reproducir patrones sonoros visuales gestuales, corporales otros de 2 o 3 elementos
Incluye link de juegos online

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El numero 3 El numero 3 El numero 3 El numero 3
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El numero 3

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matematicas
0A6 Emplear los números para contar, clasificar, cuantificar, y comparar cantidades hasta el 10 e 
indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos
        
 0A7  Representar números y cantidades hasta el 10, en forma concreta, pictórica y simbólica. 

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Numeros 1 al 5 y clasificacion Numeros 1 al 5 y clasificacion Numeros 1 al 5 y clasificacion Numeros 1 al 5 y clasificacion
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Numeros 1 al 5 y clasificacion

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matematicas
0A6 Emplear los números para contar, clasificar, cuantificar, y comparar cantidades hasta el 10 e 
indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos
        
 Incluye videos juegos y actividad imprimible

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Números del 1 al 6 Números del 1 al 6 Números del 1 al 6 Números del 1 al 6
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Números del 1 al 6

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numeros

O6 Emplear los números para contar, identificar cuantificar y comparar cantidades hasta el 10  e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos
Objetivo especifico
Cuantificar objetos hasta 6
Juegos , video

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Números hasta el 5 Números hasta el 5 Números hasta el 5 Números hasta el 5 Números hasta el 5
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Números hasta el 5

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matematicas
0A6 Emplear los números para contar, clasificar, cuantificar, y comparar cantidades hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos

Objetivo de la clase :Contar oralmente al menos hasta 10 y cuantificar  al menos hasta 5.Escribir números hasta el 5

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