pase de lista
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 1 pages, 708 KB
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trabajar en preescolar esta  actividad para hacer mas dinámica la actividad de rutina del pase de lista, al mismo tiempo que los niños vayan identificando su nombre escrito, cuenten el total de asistencias favoreciendo la serie numérica e identifiquen el numero escrito
Afirmaciones Positivas en Español Afirmaciones Positivas en Español Afirmaciones Positivas en Español
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 6 pages, 1.73 MB
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Hola ! Es mi primer vez haciendo material para compartir en esta plataforma , te agradecería tu opinión en este post

Este material tiene como objetivo potenciar una buena autoestima en los niños y niñas de tu sala de clases , con un diseño simple y colorido es ideal para cursos desde prekínder a 4°B. 

Algunas ideas para el uso dentro del aula son: 

-Inicio de rutina escolar. 

-Actividad de cool-down emocional 

-Adquirir vocabulario (Adjetivos calificativos).

-Decorativo 

Dentro del documento hay un total de 10 afirmaciones circulares de 10x10 cms en hoja de tamaño A4 , se recomienda imprimir en papel opalina y termo laminar para mayor duración. 

Recuerda seguirme en mis redes sociales, nos vemos!

Figuras Geométricas Figuras Geométricas
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 3 pages, 1.57 MB
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Estimada comunidad:
Les dejo por aquí una actividad para formas geométricas, trae una rutina de inicio de la clase, el objetivo y en la ultima ppt un ticket de salida, ustedes solo deben crear la actividad de desarrollo, espero les sirva y lo pueda utilizar.

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La célula secuencia didáctica La célula secuencia didáctica
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 11 years
File information pdf, 5 pages, 705 KB
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En esta secuencia didáctica  encontrarás TODO lo que necesitas para trabajar la célula animal y vegetal con tus estudiantes. Está diseñada para 6 ó 7 horas de clase (1 hora = 45 min). 
Actividades:
  • Introducción: utilizando una adaptación de la rutina de pensamiento visible Antes pensaba… Ahora pienso los estudiantes completará un cuaderno interactivo. 1 hora.
  • Exploración del tema: investigación y construcción de un modelo de la célula animal y vegetal por medio de la enseñanza basada en proyectos. 3 horas.
  • Práctica de los conceptos adquiridos: práctica de los conceptos adquiridos por medio del aprendizaje basado en el juego. 1 ó 2 horas.
  • Evaluación: evaluación de los conceptos estudiantes evaluando tanto la memorización de los conceptos como la comprensión y la aplicación de ellos.
  • Actividad extra o de profundización
Para cada actividad encontrarás:
  • Duración
  • Metodología utilizada
  • Objetivos
  • Competencias
  • Materiales
  • Descripción de la actividad con el tiempo correspondiente
  • Activación de conocimientos previos
  • Consideraciones para la evaluación
  • Modificaciones para estudiantes con necesidades educativas y para estudiantes con altas capacidades
***Toda la descripción de la secuencia didáctica puedes modificarla, copiarla y pegarla para que se adapte y puedas utilizarla en el formato que te piden en tu institución educativa***
Consideraciones: 
  • Esta lección está diseñada para que los estudiantes tomen nota en un cuaderno interactivo que pegan en sus cuaderno. Sin embargo, en los materiales encontrará una guía de estudio digital, en caso que prefieras que tus estudiantes trabajen de esta manera.
  • Todos los materiales que necesitas están incluidos en esta lección. Es decir, si en la introducción utilizas tres diapositivas de la presentación del docente, las encontrarás aquí mismo. Sin embargo, cada uno de estos materiales está como un archivo adjunto por si te es más fácil utilizarlo así con tus estudiantes.
Materiales:
  • Presentación del docente
  • Cuaderno interactivo para imprimir con instrucciones y guía de respuestas
  • Guía de estudio digital
  • Texto La célula
  • Texto La célula profundización
  • Video YouTube con lectura en voz alta del texto la célula
  • Video YouTube con lectura en voz alta del texto la célula profundización
  • Juego de quizlet para activación de conocimiento previos
  • Pasos, rúbrica de evaluación y lista de revisión para el proyecto
  • Carta acudientes materiales para el modelo
  • Juego muñeco de nieve para activación de conocimientos previos
  • Tarjetas de vocabulario
  • Instrucciones juegos. Incluye las instrucciones para los juegos memoria y Yo tengo… quién tiene que son los que se utilizan en esta lección e instrucciones para otros juegos en caso que el docente quiera explorar otras opciones 
  • Tarjetas juego memoria
  • Tarjetas juego Yo tengo… quién tiene
  • Laberinto
  • Crucigrama
  • Tarjetas evaluación
  • Respuestas tarjetas de evaluación
  • Preguntas opción múltiple en formato Google Form
  • Actividad de profundización o extra para estudiantes que terminen antes
DOCENTES GAMIFICADOS  docentes.gamificados

Yo soy la loca que descarga TODO lo tuyo. Estoy tan agradecida y valoro tanto tu trabajo. Me da excelentes resultados en mis clases y mis estudiantes son sumamente felices. Gracias. De verdad.

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Cuaderno de comunicación
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 13 years
File information Private link to www.canva.com
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Este cuaderno pretende servir de apoyo educativo y comunicativo principalmente a aquellos niños con dificultades en el lenguaje y expresión. 
Abarca varios ejercicios de rutinas básicas, así como una actividad diaria de comunicación facilitando la relación entre el alumno y la docente o incluso la familia.

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El poema El poema El poema El poema El poema
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 8 years
File information pptx, 17 pages, 5.08 MB
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Material para identificar y reconocer el poema y parte de su estructura. La clase cuenta con actividad de motivación inicial y rutina de trabajo. El y la estudiante puede reconocer el poema con actividades claras y precisas diseñadas para su edad.

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Artículos definidos  Artículos definidos  Artículos definidos  Artículos definidos  Artículos definidos
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Recommended age 7 - 7 years
File information pptx, 13 pages, 2.25 MB
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Material para identificar y reconocer artículos definidos. La clase cuenta con actividad de motivación inicial y rutina de trabajo. El y la estudiante puede reconocer los artículos con actividades claras y precisas diseñadas para su edad. 

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Artículos indefinidos Artículos indefinidos Artículos indefinidos Artículos indefinidos Artículos indefinidos
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 8 years
File information pptx, 13 pages, 4.02 MB
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Material para identificar y reconocer artículos indefinidos. La clase cuenta con actividad de motivación inicial y rutina de trabajo. El y la estudiante puede reconocer los artículos con actividades claras y precisas diseñadas para su edad.

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Estructura del poema Estructura del poema Estructura del poema Estructura del poema Estructura del poema
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 8 years
File information pptx, 11 pages, 1.65 MB
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Material para identificar y reconocer estructura del poema. La clase cuenta con actividad de motivación inicial y rutina de trabajo. El y la estudiante puede reconocer el poema con actividades claras y precisas diseñadas para su edad.

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Cuerpos Geométricos con Minecraft Cuerpos Geométricos con Minecraft
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 14 years
File information pdf, 3 pages, 169 KB
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Este recurso tiene como propósito crear un avatar de Minecraft con cuerpos geométricos, nos ayuda a explicar el área, perimetro o qué son los paralelepípedos, entre otros, así mismo, nos saca de la rutina creando un espacio para trabajar la creatividad en la matemática. En mi caso me ha funcionado con mis estudiantes, espero les sea de utilidad a ustedes.

ÚLTIMA HOJA, ACTIVIDAD DE COMO SE PUEDE UTILIZAR (TIENE VARIOS USOS)

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