¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Este recurso corresponde a una presentación de apoyo para trabajar el tema del sistema respiratorio. Incluye vídeos, actividades e imágenes que permiten a los estudiantes comprender este tema. Está pensada para estudiantes de quinto año básico, pero se puede adaptar. 

Ciencias naturales
PPT: La Respiración
Contenido: 

- Introducción
- cómo respiramos
- sistema respiratorio
- laringe, tráquea, pulmones
- ventilación pulmonar
- Inspiración y exhalación
- transporte e intercambio de gases a través del torrente sanguíneo
- influencia del tabaquismo 
- Actividades

Presentación en PowerPoint para 8° año básico.

En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje: 
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:

* Puede ingresar al link de Canva, en caso de querer editar. 

Presentación en PowerPoint para 8° año básico.

En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje: 
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:

* Puede ingresar al link de Canva, en caso de querer editar. 

Presentación en PowerPoint para 8° año básico.

En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje: 
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:

* Puede ingresar al link de Canva, en caso de querer editar.

Presentación en PowerPoint para 8° año básico.

En esta se aborda el siguiente Objetivo de Aprendizaje: 
OA 5: Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:

* Puede ingresar al link de Canva, en caso de querer editar. 

OA 5: Explicar, basándose en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando: La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre. El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos. El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar. El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos. La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias, como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.

CoVirus19 es un juego de mesa lúdico creado con una doble función: divertirse y recordar las medidas higiénicas ante la COVID19 a los alumnos . Es una forma sencilla y alternativa de explicar a los jóvenes la relevancia de utilizar todas las medidas de protección (mascarilla, distancia, hidrogel, ventilación...). Así, en vez de realizar esta sensibilización mediante charlas, lo haremos mediante el juego. Se puede utilizar tanto en el cole como en casa en familia, siendo apto para todas las edades. Se puede utilizar como un juego de mesa más. En el documento adjunto se encuentran las instrucciones (unas breves y otras más extensas) y las cartas, cuya forma es redondeada y deben ser impresas y recortadas para poder ser utilizadas. Se recomienda pegar en cartulina las cartas y recortarlas para que sea más fácil su uso al barajar. Ha sido creado utilizando imágenes con licencia abierta.

Decoración de aula -  Letrero de ¡FelizCumple!
¿Por qué ambientar el aula? Porque esta debe estar enfocada a incentivar la imaginación de los niños, creando un espacio acogedor y motivador, que favorezca el desarrollo de procesos cognitivos como la atención, la memoria, el desarrollo del lenguaje, etc. Es importante que tenga buena iluminación y ventilación.

Abecedario - Decoracion de aula
¿Por qué ambientar el aula? Porque esta debe estar enfocada a incentivar la imaginación de los niños, creando un espacio acogedor y motivador, que favorezca el desarrollo de procesos cognitivos como la atención, la memoria, el desarrollo del lenguaje, etc. Es importante que tenga buena iluminación y ventilación.