El pasaporte lector sirve con una estrategia que promueve la lectura en los estudiantes. La dinámica consiste en registrar los datos de cada lectura completada, en donde el docente podrá ir timbrando el avance de este o dando algún otro incentivo.

Este archivo está hecho para ser impreso por el docente, se recomienda imprimir la portada en una opalina o papel de mayor gramaje. En cuanto al resto de las hojas, se puede hacer en el papel de costumbre. Respecto a la encuadernación, esta se organiza como folleto, es decir, se doblan las hojas y se ordenan una sobre la otra, recomiendo realizar una costura sencilla al medio del doblez o corchetear.

PUEDES ENCONTRAR UNA VERSIÓN UNIVERSAL DEL PASAPORTE AQUÍ

Las fichas de “Viaje Lector” contiene:
- título del libro
- autor/a
- editorial
- nº de páginas
- personajes
- resumen
- fechas del periodo lector
- valoración con escala de 1 a 7
- recomendación
- parte favorita del libro / cuento / historia
- final
- firma del docente

Recurso elaborado por @EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean profe.social o mi cuenta personal. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas las novedades.

PUEDES ENCONTRAR LA VERSIÓN CHILENA DEL PASAPORTE AQUÍ

Las fichas de “Viaje Lector” contiene:
- título del libro
- autor/a
- editorial
- nº de páginas
- personajes
- resumen
- fechas del periodo lector
- valoración con escala de 1 a 7
- recomendación
- parte favorita del libro / cuento / historia
- final
- firma del docente

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Comparto con ustedes el pasaporte lector que cree para mis estudiantes de segundo ciclo de enseñanza básica.
Aquí incluí una clasificación para cada libro en estrellas, que cada estudiante debe justificar con palabras, además de formar un perfil como lector.
En mi caso, pondré una nota al final del semestre que evalúa el pasaporte completo.

El principal objetivo de este pasaporte lector es motivar a los estudiantes e incentivar la lectura, se le pueden poner metas de lectura y dar distintos premios cuando los estudiantes alcancen estas metas. Lo utilicé con mi curso en tercero básico en conjunto con mi colega de lenguaje y funcionó super bien, sirvió de evaluación ya que queda registro de las lecturas. Son 6 hojas y la idea es modificar la página del pasaporte con los datos y foto del niño, imprimir varias páginas de reseña y resumen.

Este pasaporte lector se utiliza para fomentar la lectura, ya sea dentro del establecimiento o para el trabajo en casa.
cada una de las hojas del pasaporte debe ser completada de acuerdo a diferentes textos que el estudiante escoja.
Se recomienda trabajar un cuento a la semana, una vez completado el pasaporte, el profesor revisará y retroalimentará cada trabajo.

Este pasaporte, es un proyecto para motivar a los y las estudiantes, en la adquisición del proceso de lectoescritura. La idea es ir timbrando la vocal, consonante, dígrafo o grupo consonántico, que el o la estudiante ha afianzado, con el objetivo de que visualice y aprecie su propio progreso.  

pasaporte lector, para llevar registro de cuantos libros el estudiante ha leído durante el año, y cuál fue su favorito.
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Pasaporte lector para trabajar la comprensión lectora. 
Esta actividad está pensada para ser trabajada en la biblioteca con los libros que los niños y niñas escojan para luego hallar idea principal, autores y protagonistas.
El trabajo final puede ser evaluado.

Actividad para 5º básico enfocado en el OA 9: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos, considerando el trabajo de plan lector que se utiliza en algunos colegios donde los y las estudiantes mensualmente leen un libro. Está enfocado en libros del género narrativo.
Contempla su uso considerando el tiempo escolar en Chile para ser trabajado (marzo a noviembre).
Se puede utilizar para trabajar semanalmente en clases o para trabajar de forma independiente en casa.
Contenidos que requiere manejar el o la estudiante para poder trabajar: características físicas y psicológicas de los personajes, conflicto narrativo, citas textuales, recomendación literaria justificada.