"Guía matemáticas patrones repetitivos" "Guía matemáticas patrones repetitivos"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 391 KB
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¡Hola!

Comparto guía sobre el contenido patrones repetitivos, en esta los niños y las niñas deberán: identificar el patrón repetitivo en cada secuencia de imágenes, reconocer la imágen que continúa cada secuencia, completar secuencias realizando los dibujos que corresponden y por último, crear secuencias mediante patrones repetitivos.

Saludos cordiales. 
patrones
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 81,2 KB
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hola te regalo una guia simple donde la meta del estudiante será completar y continuar patrones simbólicos ......
la guia consta de una hoja doble para pegar de manera práctica en el cuaderno ..............es gratis !
Patrones Repetitivos Numéricos y no Numéricos Patrones Repetitivos Numéricos y no Numéricos Patrones Repetitivos Numéricos y no Numéricos Patrones Repetitivos Numéricos y no Numéricos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pptx, 10 páginas, 390 KB
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Este material lo puedes utilizar en dos clases de matemáticas, ya que cuenta con dos objetivos relacionados a los patrones. Cada clase tiene diferentes ejemplos y actividades para realizar con tus estudiantes, además de la explicación de qué es un patrón y los tipos de patrón que existen. Es un material muy completo que me sirvió muy bien. Como inicio de la clase yo realicé una actividad de patrón de sonidos con mis estudiantes, utilizando palmas o golpes en la mesa, ellos debían repetir el patrón y después crear uno que todos repetimos, fue una excelente actividad motivadora para comenzar con este contenido.

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Patrones repetitivos y numéricos Patrones repetitivos y numéricos Patrones repetitivos y numéricos
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo docx, 7 páginas, 4,44 MB
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Guía de aprendizaje de Matemática desarrollada para niños que cursan 1° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 11 "Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos(sonidos, figuras, ritmos) y patrones numéricos hasta 20, crecientesy decrecientes"

Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
Síguenos en instagram @aprendeguías
Descarga el material en www.aprendeguias.com
Patrones repetitivos
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 480 KB
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Este recurso es una guía de trabajo para la asignatura de matemáticas en donde se desarrolla el contenido de patrones repetitivos y su objetivo es Objetivo de clase: Identificar y describir patrones repetitivos que tienen de 1 a 3 elementos.

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Tablas de Multiplicar Videojuego
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo Link privado a play.google.com
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Un saludo para todos, debido a lo complejo, repetitivo y aburridor que puede ser el proceso de aprender o repasar las tablas de multiplicar, desarrollamos el videojuego SAM`S MATH ADVENTURE, para hacer este proceso  más fácil y divertido.

Acompaña a Sam en esta divertida aventura, recuperando los números que custodian los extraterrestres.

Enlace a Google Play
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.Maxiretos.SamMathAdventure

Enlace página web
https://maxiretos.com

Por medio del enlace compartido en esta publicación, pueden acceder a la página web y ver la descripción y características del videojuego, me gustaría, pudieran jugarlo y compartirme sus opiniones para mejorarlo.

Ahora usa comandos de voz, para corregir respuestas erradas y prueba la realidad aumentada, jugando la tabla del 2.

Exclusivo para dispositivos Android

Espero lo disfruten, un saludo para todos.

Pablo Arboleda  maxiretos

Cordial saludo Elena, agradecemos muchísimo el comentario, te contamos también, que estamos trabajando en un nuevo videojuego que motivara muchísimo más a los niñ@s a aprender las tablas de multiplicar, será todo un evento, esperamos tenerlo listo en su versión beta este mes, tan pronto este, nos gustaría compartírtelo para conocer tu opinión. Un gran saludo @elena2502

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patrones 1° básico
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 483 KB
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Objetivo: OA11
Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, ­figuras, ritmos…) y patrones numéricos hasta 20, crecientes y decrecientes usando material concreto, pictórico y simbólico de manera manual y/o por medio de software educativo. 
Patrones 1º Básico Patrones 1º Básico Patrones 1º Básico Patrones 1º Básico Patrones 1º Básico
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Calificación 5.0 de 5 (2 reseñas)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pptx, 28 páginas, 18,5 MB
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Te invito a descargar y utilizar estas presentaciones de clases sobre patrones. Están realizadas para 1º Básico. 
El objetivo de aprendizaje abordado es el OA 11: Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...).
Espero que les sea de utilidad.
Patrones y secuencias Patrones y secuencias Patrones y secuencias Patrones y secuencias Patrones y secuencias
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 23 páginas, 16,2 MB
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Clase de secuencias y patrones en ppt interactivo que tiene animaciones para que los alumnos puedan comprender y trabajar el objetivo de reconocer, continuar y crear secuencias a partir de patrones repetitivos. Se trabajan secuencias con figuras y sonidos.

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Caligrafía de la letra Aa
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 6 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 41,7 KB
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El presente recurso presenta la caligrafía correspondiente a la letra Aa, este proceso planteado en el material muestra inicialmente el orden que se debe tener en cuenta al hacer los trazos de la letra y además, mediante una serie de ejercicios repetitivos de esta letra en mayúscula y minúscula se espera que el alumno logre apropiar los elementos base a la hora de empezar su proceso de escritura. 

*A continuación adjuntaré el alfabeto completo en diferentes documentos, con el objetivo de facilitar el uso del mismo*

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