Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 6 páginas, 3,69 MB |
Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 81,7 KB |
Está marcado paso a paso para que los niños puedan procesar cómo llegar al resultado.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 501 KB |
Objetivo: (OA22) Demostrar que comprender la medición del peso (g y kg)
Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Comparar y ordenar objetos según su masa - 3° básico
- Guía de trabajo - Estimar la masa de objetos usando referentes - 3° básico
- Guía de trabajo - Masa: resolución de problemas - 3° básico
Prueba 3° básico - Medición de masa: kg, g, comparar, ordenar y estimar, resolución de problemas
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 1 páginas, 48,6 KB |
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 594 KB |
Objetivo: (OA22) Demostrar que comprender la medición del peso (g y kg): comparando y ordenando dos o más objetos a partir de su peso y manera informal usando modelos para explicar la relación que existe entre gramos y kilogramos.
Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Medición de la masa en gramos y kilogramos - 3° básico
- Guía de trabajo - Estimar la masa de objetos usando referentes - 3° básico
- Guía de trabajo - Masa: resolución de problemas - 3° básico
Prueba 3° básico - Medición de masa: kg, g, comparar, ordenar y estimar, resolución de problemas
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 866 KB |
Objetivo: (OA22) Demostrar que comprender la medición del peso (g y kg): estimando el peso de objetos de uso cotidiano, usando referentes.
Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Medición de la masa en gramos y kilogramos - 3° básico
- Guía de trabajo - Comparar y ordenar objetos según su masa - 3° básico
- Guía de trabajo - Masa: resolución de problemas - 3° básico
Prueba 3° básico - Medición de masa: kg, g, comparar, ordenar y estimar, resolución de problemas
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 625 KB |
Objetivo: (OA22) Demostrar que comprender la medición del peso (g y kg): midiendo y registrando el peso de objetos en números y en fracciones de uso común, en el contexto de la resolución de problemas.
Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Medición de la masa en gramos y kilogramos - 3° básico
- Guía de trabajo - Comparar y ordenar objetos según su masa - 3° básico
- Guía de trabajo - Estimar la masa de objetos usando referentes - 3° básico
Prueba 3° básico - Medición de masa: kg, g, comparar, ordenar y estimar, resolución de problemas
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Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 530 KB |
Prueba "Medición de masa"
Objetivo: (OA22) Demostrar que comprende la medición del peso (g y kg):
- Comparando y ordenando dos o más objetos a partir de su peso de manera informal.
- Usando modelos para explicar la relación que existe entre gramos y kilogramos.
- Estimando el peso de objetos de uso cotidiano, usando referentes.
Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Medición de la masa en gramos y kilogramos - 3° básico
- Guía de trabajo - Comparar y ordenar objetos según su masa - 3° básico
- Guía de trabajo - Estimar la masa de objetos usando referentes - 3° básico
- Guía de trabajo - Masa: resolución de problemas - 3° básico
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Cantidad descargas | 18 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 33 páginas, 5,11 MB |
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 11 años |
Info. del archivo | docx, 8 páginas, 309 KB |
• Leer e interpretar líneas de tiempo y calendarios.
• Leer y registrar el tiempo en relojes digitales y análogos.
• Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno.
• Calcular el perímetro de polígonos.
• Comparar y ordenar objetos a partir de su masa.
• Identificar la relación entre gramos y kilógramos.
• Estimar la masa de diferentes objetos, usando un referente.
• Resolver problemas que involucren la medición de perímetros y de masas.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y una de desarrollo
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