Gratis!| Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
| Cantidad descargas | 57 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 8 - 10 años |
| Info. del archivo | pptx, 4 páginas, 431 KB |
| Cantidad comentarios | 1 |
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Gratis!| Cantidad descargas | 46 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 9 - 12 años |
| Info. del archivo | pptx, 7 páginas, 1,4 MB |
Para saber cómo acentuar las palabras basta con conocer las reglas básicas de acentuación. Hoy conoceremos la acentuación especial.
Te ayudará a escribir correctamente a saber dónde va el acento en una palabra que no conoces.
Te ayudará a escribir correctamente a saber dónde va el acento en una palabra que no conoces.
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5| Cantidad descargas | 9 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 9 años |
| Info. del archivo | pdf, 10 páginas, 6,92 MB |
La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica. Afortunadamente, existen algunas estrategias que pueden ayudar a un niño a mejorar su ortografía.
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50| Cantidad descargas | 3 |
| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 10 años |
| Info. del archivo | pdf, 44 páginas, 3,01 MB |
| Cantidad comentarios | 2 |
"Cuadernillo de Lectoescritura" diseñado para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades fundamentales en la lectura y escritura. El cuadernillo incluye actividades como leer y copiar palabras con letra ligada, así como ejercicios de escritura donde los estudiantes deben identificar y escribir el nombre de diversos dibujos. Cada actividad está organizada por fecha, permitiendo un seguimiento progresivo del aprendizaje.
Objetivos de aprendizaje:
Los objetivos principales de este cuadernillo son:
- Fomentar la precisión y fluidez en la escritura a mano utilizando letra ligada.
- Ayudar a los estudiantes a mejorar su capacidad para reconocer y escribir palabras comunes.
- Desarrollar habilidades de discriminación visual y auditiva a través de la lectura y escritura de palabras que comparten sonidos y estructuras similares.
- Incrementar la familiaridad con la ortografía básica y la formación de palabras, así como la construcción de frases simples.
Instrucciones de uso:
Este cuadernillo está diseñado para ser utilizado en el aula como parte de las actividades diarias de lectoescritura. Es recomendable que los y las estudiantes completen una o más páginas por día, según su ritmo de aprendizaje. Los maestros deben supervisar las actividades, ofreciendo retroalimentación inmediata para corregir errores y reforzar el aprendizaje.
Recomendaciones:
- Asegúrate de que los y las estudiantes comprendan el propósito de cada actividad antes de comenzar.
- Utiliza el cuadernillo de forma complementaria con otras actividades de lectura y escritura para reforzar los aprendizajes.
- Motiva a los estudiantes a leer en voz alta las palabras que escriben para mejorar tanto la lectura como la escritura.
- Considera utilizar el cuadernillo en conjunto con juegos o aplicaciones digitales que refuercen el aprendizaje de la lectoescritura, para mantener a los estudiantes motivados.
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5| Cantidad descargas | 11 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 7 años |
| Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 269 KB |
| Cantidad comentarios | 1 |
Actividad para alumnos de primer ciclo de educación básica / primaria, para el área de lengua, sobre las letras s, p, m y l.
En una de las actividades deberán rodear palabras con alguna de estas determinadas letras y en la actividad final, tendrán que completar palabras con dichas letras.
En una de las actividades deberán rodear palabras con alguna de estas determinadas letras y en la actividad final, tendrán que completar palabras con dichas letras.
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5| Cantidad descargas | 4 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 7 años |
| Info. del archivo | png, 779 KB |
Actividad para alumnos de primer ciclo de educación básica / primaria, para el área de lengua / ortografía, sobre la letra r.
En una de las actividades deberán rodear palabras con la letra r y en la actividad final, tendrán que rodear las imágenes que tengan sonido r.
En una de las actividades deberán rodear palabras con la letra r y en la actividad final, tendrán que rodear las imágenes que tengan sonido r.
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5| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 1,18 MB |
Les comparto una nueva colección de tarjetas ortográficas para ejercitar la escritura de palabras que contienen letras que pueden resultar complejas a nuestros alumnos.
La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica.
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5| Cantidad descargas | 9 |
| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 11 páginas, 2,02 MB |
| Cantidad comentarios | 1 |
La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica.
Para ejercitar la ortografía existen numerosos recursos y materiales; hoy les comparto un divertido cuaderno repleto de actividades para trabajar la ortografía a través de diferentes juegos y actividades.
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5| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 1,52 MB |
La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica.
Para ejercitar la ortografía existen numerosos recursos y materiales; hoy les comparto una colección de tarjetitas con palabras que suelen presentar dificultades ya que contienen letras complejas en la escritura, como es el caso de la «c» y la «z».
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5| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 1,85 MB |
La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica.
Para ejercitar la ortografía existen numerosos recursos y materiales; hoy les comparto una colección de tarjetitas con palabras que suelen presentar dificultades ya que contienen letras complejas en la escritura, como es el caso de la «b» y la «v». Para facilitar la tarea, cada palabra va acompañada de su correspondiente dibujo.
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