¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Estimada comunidad:

Comparto guía de la consonante "Z" la cual contiene 5 actividades para trabajar con sus estudiantes.
La guía se enfoca principalmente en estudiantes de primero básico, pero puede ser utilizada como refuerzo para estudiantes que lo requieran de acuerdo a sus necesidades.

Saludos. 

Querida comunidad:

Comparto una presentación sobre la consonante Z, está enfocada para estudiantes de primero básico, pero es editable, por lo cual, se puede ajustar a sus necesidades.

Espero les sea útil. 

Colegas comparto con ustedes guía de trabajo sobre la consonante ”Z”. El propósito de este material es poder apoyar en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de nuestros pequeños reforzando la lectura de sílabas y palabras de la mano de la escritura, así como también el reconocimiento del sonido inicial, medial o final en estudio. Espero les guste.

Colegas comparto primera clase de la lección taza. En esta clase encontrarán presentación de la lección, análisis y síntesis de la palabra generadora, comprención lectora y actividades para reconocer el sonido inicial. Espero les sirva.

Colegas comparto clase dos de la lección taza donde encontrarán activación de conocimientos previos con el sonido "z", verbalización para la escritura correcta de la consonante en estudio, sílabas directas e indirectas y lectura. Por último encontrarán un juego de aplicación. Espero les sirva. 

Colegas comparto clase tres de la lección taza donde encontrarán actividades para trabajar la lectura y escritura de oraciones en el cuaderno, lectura de sílabas, palabras y oraciones con la consonante "z" . Junto a esto, al final de la clase encontrarán un pequeño juego de aplicación. Espero les sirva.

Pack de material enfocado en la adquisición de la conciencia fonológica y escritura de la consonante Z.
Actividades de lectura y escritura autónoma con consonante z - y.
En las diferentes guías encontrarás actividad que podrás utilizar en centros rotativos de trabajo. 

Letra: MeMima
Este recurso es para comenzar a trabajar el conocimiento de la dicha consonante mencionada en el título, contiene en primera instancia la pronunciación y la letra en mayúscula, minúscula/ imprenta y ligada. Luego dos actividades en donde deben leer en voz alta la consonante en conjunto con la vocal y por último escribir la primera sílaba de cada imagen. Viene en formato word, para poder ser editada. 

En este recurso podrás encontrar más de 15 actividades distintas que se dividen en dos clases: 1° fonema y grafema, 2° Sílabas, lectura y escritura. El recurso está organizado para que en dos clases tus estudiantes puedan conocer, aprender y afianzar la consonante en estudio.
Presenta diversa actividades como: reconocer consonante mayúscula y minúscula, escritura y lectura de esta, sílaba inicial, intermedia y final, escritura y lectura de palabras y oraciones con la letra en estudio, y mucho más.
Material aplicado y comprobado en mi sala de clases.
¡De mi aula a tu aula!

Objetivo:
- Establecen la relación entre fonema y grafema de la consonante “Z”.
- Reproducen según modelos las diferentes letras en estudio.
- Escriben palabras con las consonantes en estudio y palabras que integren la consonante aprendida.
- Copian palabras con el grafema en estudio.