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Hola compañero Maestro, te comparto la solución del desafío 1 del libro de matemáticas. 
Te dejo una forma alternativa de poder abordar este tema desde tu computadora. 

puedes editar el documentos pero deja tu comentario para saber si te funcionó. 

Estimada comunidad , les comparto esta presentación editable  , para trabajar este desafío matemático que consiste en agregar o quitar elementos a medida que  se vaya mostrando el desafío.  
Es muy importante  acompañar este desafío con material concreto e ir resolviéndolo de manera pausada. ¡Suerte! 
Saludos Carolina Herrera. 

*REGALO* 
FICHA SECUENCIA NÚMERICA, SIMPLE Y FÁCIL DE REALIZAR. TABLEROS PARA UBICAR NÚMERO CORRESPONDIENTE.
BASADO EN PROFESIONES Y OFICIOS <3 
A COMPLETAAAAR!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Este es un desafío matemático, que está diseñado para utilizar al comienzo de la clase (3° o 4° básico). Es necesario que el docente explique con palabras las instrucciones, porque en la presentación no se incluyen. 

Presentación breve, dirigida a un momento de la clase como desafío matemático para los estudiantes. Donde deben encontrar su resolución luego explicar de forma alternada entre varios de ellos como fue que encontraron la respuesta. 

Estimados colegas.
Adjunto una actividad recomendada para estudiantes que necesiten reforzar la identificación de diferentes tipos de fracciones.
Tiene por objetivo colorear fracciones propias, impropias y transformar números mixtos.
Espero que les sea de utilidad. 

desafío matemático para trabajar con los conceptos de números enteros en enseñanza básica.
identifica si los estudiantes comprenden el concepto antes de continuar con los contenidos.
el desafío puede trabajarse al inicio de la clase  

Les comparto un desafío matemático para aplicar a los estudiantes cuando se están iniciando en el uso del algoritmo de la multiplicación, de modo que lo relacionen conceptualmente y con la suma iterada. ¡Funciona excelente como ticket de salida!

Esta guía está pensada para los alumnos que terminan antes las actividades o para hacerles una actividad más desafiante para la edad.  Deben inventar un problema matemáticos que se resuelva con una suma, escribirlo y resolverlo. Como idoComo sugerencia, la profesora puede recoger las guías y utilizar los mismos problemas que ellos hayan inventado en una prueba o en una guía de trabajo. 

Crucigrama multiplicación
Recomendaciones: trabajar la guía después de haber enseñado el concepto multiplicación. Reforzar la escritura de números con decenas previo a su realización.
Instrucciones: resolver las multiplicaciones y luego escribir el resultado en palabras en cada casilla según corresponda.

OA_8: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva: