COMPLETA LAS TABLAS.NAVIDAD.MAPAS MENTALES COMPLETA LAS TABLAS.NAVIDAD.MAPAS MENTALES COMPLETA LAS TABLAS.NAVIDAD.MAPAS MENTALES COMPLETA LAS TABLAS.NAVIDAD.MAPAS MENTALES COMPLETA LAS TABLAS.NAVIDAD.MAPAS MENTALES
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo pdf, 12 páginas, 20,9 MB
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Completa las tablas es un cuaderno con 11 mapas mentales inacabados de temática navideña.
Para concluir cada mapa tendrán que:
👉 Completar signos
👉 Completar factores
👉 Completar productos
👉 Completar elementos
👉 Completar enlaces
👉 Dibujar
👉 Colorear
¡Vamos de compras! Juego con dados ¡Vamos de compras! Juego con dados ¡Vamos de compras! Juego con dados ¡Vamos de compras! Juego con dados ¡Vamos de compras! Juego con dados
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 27 páginas, 5,86 MB
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El mismo es un juego para trabajar con dados. 
Contenidos a trabajar del área de matemáticas, prácticas del lenguaje escrito y oral.
Posee dinero para completar con números, caja registradora, góndolas para productos, productos varios de supermercado, carros, molde de dado, listas de compras, y más.


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Bingo factores Bingo factores Bingo factores
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 14 años
Info. del archivo pptx, 7 páginas, 1,42 MB
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Bingo de divisiones, treinta y seis modelos diferentes con un máximo de 3 ganadores por bingo, acompañado de veinte tarjetas con el producto de los factores. El juego se inicia entregando el material y luego dictando los productos para que los estudiantes descubran los factores marcándolos, hasta completar el bingo

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Feria Compra - venta de cachureos Feria Compra - venta de cachureos
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 3,72 MB
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Comparto con ustedes actividad de matemática evaluada en 2º Básico. Esta consiste en jugar a simular compra y venta de objetos, en un contexto real con dinero falso (impreso).
La feria tiene por nombre "Feria de cachureos". Les solicité a los y las estudiantes que llevaran a la clase dos o más objetos para venderlos, la primera actividad fue que ellos debían poner precio a sus productos en las etiquetas entregadas (les indiqué que debía ser un valor inferior a 800 pesos chilenos). Luego les entregué el dinero impreso, lo contaron y  completaron recibo de dinero el cual está adjunto. Ordenamos los productos en mesones, la profesora era la cajera, ellos seleccionaban un producto y antes de pagar debían completar comprobante de compra (así evalúo si son capaces de leer y representar el valor con monedas). Cuando terminé de evaluarlos a todos tuvieron la oportunidad de comprar y  vender sus productos entre ellos.
Podrán encontrar la pauta de evaluación, el comprobante de compra, recibo de dinero y el dinero entregado a los y las estudiantes. 




Multiplicación: Propiedad Distributiva, guía
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 164 KB
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Guía con recordatorio y ejemplo sobre la propiedad Distributiva de la multiplicación.
Cuenta con ejercicios guiados paso a paso para completar con información dada, ejercicios para que ejerciten en forma individual y situaciones en que se debe utilizar multiplicación de manera distributiva.

Guía lista para imprimir, en formato PDF, sin logo ni firma.

Guía similar: Propiedades Conmutativa y Asociativa de la multiplicación.
Profesora: P.J.E.

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Cadena alimentaria, norte de Chile Cadena alimentaria, norte de Chile Cadena alimentaria, norte de Chile
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Cadenas alimentarias en Chile.
Ecosistema norte de Chile.

Lectura a partir de organismos características, alimentación y peligro de extinción (puma, vincula, quirquincho, paja brava, inspector y cóndor, insectos).

Una vez realizada la lectura, en duplas deberán completar las "tarjetas Pokemon" por cada uno de ellos. 
Colorear el símbolo de extinción dependiendo de cada una su nivel (subjetivo decisión de cada estudiante).

Finalmente, contarán con las imágenes para pegar en las tarjetas (1) y la otra para organizar la cadena alimentaria con las flechas respectivas, creando un título creativo.


Esta vez es un material en blanco y negro en su totalidad.

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Taller de Navidad: completa y resuelve problemas enteros, decimales y fracciones Taller de Navidad: completa y resuelve problemas enteros, decimales y fracciones Taller de Navidad: completa y resuelve problemas enteros, decimales y fracciones Taller de Navidad: completa y resuelve problemas enteros, decimales y fracciones
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 10 - 11 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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Este producto incluye cinco fichas de trabajo diferentes:
- Multiplicación y división de números enteros
- Multiplicación y división de decimales
- Multiplicación y división de fracciones
- Suma y resta de decimales
- Suma y resta de fracciones
Para cada problema los estudiante deben reemplazar las líneas en blanco con la palabra apropiada para completar el problema.  Después, deben resolver el problema en un tablero o en una hoja de papel e insertar una foto de su trabajo. 
Los problemas son 100% editables.

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Guía de trabajo Cadena alimentaria Guía de trabajo Cadena alimentaria
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 142 KB
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Esta guía de trabajo permite a los niños trabajar las cadenas alimentarias, por medio de diversas preguntas de desarrollo, completar cuadros, dibujar y hacer conexiones. Algunos contenidos a trabajar son:
- Dar ejemplos e identificar cadenas alimentarias.
- Explicar la función y dar ejemplos de productores, descomponedores y consumidores. 

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Utilidad y cuidado de los animales. Utilidad y cuidado de los animales. Utilidad y cuidado de los animales. Utilidad y cuidado de los animales. Utilidad y cuidado de los animales.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 14 páginas, 4,8 MB
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Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre Utilidad y Cuidado de los Animales para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontraras actividades como:

  • Marca con una (x) a los animales que puedes tener en tu casa.
  • Menciona dos alimentos de origen animal.
  • Dibuja dos productos que obtienes del siguiente animal.
  • Dibuja tu mascota y escribe su nombre.
  • Usa la clave y encuentra el mensaje.
  • Menciona dos cuidados que necesitan los animales.
  • Une con una línea de distinto color las imágenes con su cuidado.
  • Sigue el camino de cada animal y descubre lo que nos proporciona.
  • Completa y dibuja.
  • Responde las preguntas.

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Cuadernillo de refuerzo en matemáticas / 4 operaciones básicas Cuadernillo de refuerzo en matemáticas / 4 operaciones básicas Cuadernillo de refuerzo en matemáticas / 4 operaciones básicas Cuadernillo de refuerzo en matemáticas / 4 operaciones básicas Cuadernillo de refuerzo en matemáticas / 4 operaciones básicas
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo pdf, 41 páginas, 2,68 MB
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Objetivo: Reforzar cálculo de las cuatro operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división.

Este material está compuesto por 40 páginas, 10 páginas destinadas a repasar sumas, 10 destinadas a las restas, etc.
En las sumas con y sin reserva, se trabaja algoritmo de la adición desde la centena a la decena de mil y resolución de problemas. Posee actividades cortas de atención.
En las restas con y sin canje, se repasa algoritmo de la sustracción desde la centena a la unidad de mil, resolución de problemas y resolver pirámides numéricas. Posee actividades cortas de atención (en una esquina de la operatoria).
En multiplicación, se trabaja de lo simple a lo complejo con operatoria desde la unidad a la decena, en específico se trabajan estrategias como: suma iterativa, completar tablas de multiplicar, cuadro de completación que incluye figura, número de veces, multiplicación y producto; algoritmo de la multiplicación; estrategia de descomposición del factor, estrategia de calcular sumando hacia adelante; resolución de problemas.
En división, se trabaja división equitativa, agrupación de dibujos en cantidades iguales, división usando descomposición aditiva, relación entre multiplicación y división, resta iterativa, división usando el algoritmo, resolución de problemas simples con resultado exacto.

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