Esta guía de trabajo sirve para comprender uno de los acontecimientos del proceso de conquista. Se busca caracterizar las expediciones de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia y comparar, por medio de un organizador gráfico, ambas expediciones en función de los siguientes criterios: motivación previa del conquistador, hueste y resultado de la expedición.

Les dejo un power point para complementar la guía:
https://profe.social/posts/3490-comparacion-de-expediciones-diego-de-almagro-y-pedro-de-valdivia

Guía de trabajo sobre Pedro De Valdivia y Diego De Almagro, consta de diferentes actividades, a su vez la guía puede servir para evaluar el aprendizaje frente a los conocimientos de historia, se puede utilizar entre niños de 9 años a 12.

Esta clase sirve para comprender uno de los acontecimientos del proceso de conquista. Se busca caracterizar las expediciones de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia y comparar ambas expediciones en función de los siguientes criterios: motivación previa del conquistador, hueste y resultado de la expedición.

Les dejo una guía de trabajo sobre este contenido:
https://profe.social/posts/3607-comparacion-de-expediciones-diego-de-almagro-y-pedro-de-valdivia

Les dejo esta clase para trabajar el tema de la fundación de ciudades de nuestro país. Este proceso es muy importante ya que refleja la voluntad de los españoles por quedarse y expandirse en nuestro país. 
Con ayuda del power point podrán conocer las principales ciudades fundadas y las características de estas. 

Les dejo la pauta del cuestionario para evaluar la comprensión de los niños frente al descubrimiento y conquista de Chile.
Lo usé mucho este año a modo de ticket de salida. Pueden usarlo impreso u online. Yo por ejemplo, lo transformé como cuestionario en la plataforma Google Classroom.

Comprende el proceso de conquista de Chile. Explora las expediciones lideradas por Pedro de Valdivia y otros conquistadores que enfrentaron desafíos geográficos y resistencias indígenas. Aprende sobre las rutas, las estrategias y el establecimiento de las primeras ciudades. Esta clase es esencial para entender cómo se llevó a cabo la conquista de Chile y sus efectos duraderos. 

Les dejo este pequeño cuestionario para evaluar la comprensión de los niños frente al descubrimiento y conquista de Chile.
Lo usé mucho este año a modo de ticket de salida. Pueden usarlo impreso u online. Yo por ejemplo, lo transformé como cuestionario en la plataforma Google Classroom.
Les dejo la pauta de evaluación. 

Espero les sirva!!

Minibook para trabajar la conquista de Chile en 5° básico. El objetivo es que los y las estudiantes comparen los viajes de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia en cuanto a motivaciones y dificultades de cada uno a través de una actividad con material concreto, recortable y coloreable. Se sugiere trabajar simultáneamente con el libro de texto Mineduc, página 78.

Prueba de la asignatura Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

5to  básico de escuela especial, estudiantes con discapacidad intelectual. Con imágenes para apoyo visual.

Objetivo de aprendizaje: Evaluar conocimientos y habilidades desarrollados durante el semestre sobre descubrimiento y conquista de América - Chile y Periodo Colonial.