MARCH_Bulletin Board & Decor Letters and Numbers MARCH_Bulletin Board & Decor Letters and Numbers MARCH_Bulletin Board & Decor Letters and Numbers
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 51,5 KB
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Hello hello!
Teacher Kris here!

Are you seeking for MARCH letters, numbers, and symbols to display on your bulletin board or elsewhere as spring classroom decor?
This is exactly what you need!

Love,
Kris Mega

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Let's take care of the water💦 - Fabianatips Let's take care of the water💦 - Fabianatips Let's take care of the water💦 - Fabianatips Let's take care of the water💦 - Fabianatips
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 8 años
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¡Hola Profes! El día de hoy Fabianatips les trae este Juego sobre el Día de Internacional del Agua (22 de Marzo) Interactivo para niños de 4 a 8 años en Inglés (versión en español aquí)
Contiene:
▪ 10 Diapositivas Interactivas
▪ Video Explicativo sobre el tema

▪ Juegos de Preguntas
📝

!Espero les guste y les sea de utilidad¡😉👍

(Está prohibida su venta en Profe Social y en otras plataformas, ya que infringe la propiedad intelectual y derecho de autor) 

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Worksheets Coloring Activities St Patrick's Day Craft Worksheets Coloring Activities St Patrick's Day Craft Worksheets Coloring Activities St Patrick's Day Craft Worksheets Coloring Activities St Patrick's Day Craft Worksheets Coloring Activities St Patrick's Day Craft
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 50 páginas, 16,9 MB
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This material is suitable for children from 2 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, specially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning. 

You will find instructions for its use at the top of each page.

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Worksheets Tracing Activities Easter Craft Worksheets Tracing Activities Easter Craft Worksheets Tracing Activities Easter Craft Worksheets Tracing Activities Easter Craft Worksheets Tracing Activities Easter Craft
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 49 páginas, 4,84 MB
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This material has been designed for children from 2 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, specially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning. 

In this edition, children will trace the characters of Easter, while doing a series of fun activities and exercises.

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Easter Worksheets April March NO PREP Color Easter Worksheets April March NO PREP Color Easter Worksheets April March NO PREP Color Easter Worksheets April March NO PREP Color Easter Worksheets April March NO PREP Color
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pdf, 30 páginas, 25,9 MB
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This material is suitable for children from 6 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, specially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning.

On our website you’ll find other content from this same series.

You’ll find the instructions for its use at the top of each page.

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Canción en metalófono Marcha imperial Canción en metalófono Marcha imperial Canción en metalófono Marcha imperial Canción en metalófono Marcha imperial Canción en metalófono Marcha imperial
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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Hola Profes,
les comparto esta presentación de música con la canción de la Marcha imperial de Star wars, para ser tocada en metalófono, viene las notas música, sorfeo y gestualidad de las notas y práctica en metalófono.
Espero que les sea útil. 

Pd: En el link privado está la versión editable.

Guia de Trabajo, octavo Basico,  cuatro corazones con freno y marcha, lenguaje Guia de Trabajo, octavo Basico,  cuatro corazones con freno y marcha, lenguaje
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo DOC, 4 páginas, 64,5 KB
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El Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR LENGUAJE | Unidad V. “Comedia” (OA 5) Analizar los textos dramáticos leídos o vistos, para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: - El conflicto y sus semejanzas con situaciones cotidianas.  - Los personajes principales y cómo sus acciones y dichos conducen al desenlace o afectan a otros personajes.   (OA 7) Leer y comprender comedias teatrales, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan.  (OA 8) Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis, considerando: - Su experiencia personal y sus conocimientos.                                                                                   - Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo.                                                - La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada
 
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO
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CLASSROOM BANNER
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo gif, 260 KB
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MARCH CLASSROOM BANNER
Created to give our virtual classroom a different look.  Images from the web, done with power point, just download it and set it in your google classroom. Students will love to see how different their teacher has their classroom.

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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 8 años
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Recurso interactivo que sirve para practicar oralmente y poner en marcha los conocimientos. Puede ser usado como warm-up, como icebreaker o solo para trabajarlo oralmente. En cada caja se esconde una pregunta.

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ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 16 - 18 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 254 KB
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Material de trabajo con estrategias de comprensión lectora, además de textos y actividades para ponerlas en marcha!
Contiene vocabulario, inferencias, y procesos lectores!
Ideal para reforzar la lectura en estudiantes de tercero y cuarto medio.
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