"PACK PRIMERO MEDIO -  PPTs, Guía, Prueba y Video, UNIDAD 1 , BIOLOGIA "PACK PRIMERO MEDIO -  PPTs, Guía, Prueba y Video, UNIDAD 1 , BIOLOGIA
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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Estimada Comunidad de Profe Social se ofrece "Paquete completo para profesores de Primero de Enseñanza Media del subsector de Biologia. Incluye 2 presentaciones en PPT sobre DARWIN  Y EVOLUCION . Además, 2 guías didáctica y tres pruebs con soluciones para evaluar el progreso de tus estudiantes. Para asegurar una experiencia visual y educativa única, incluimos un video de apoyo de la clasificacion de los seres vivos"
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Clase Evolución: Lamarck y Darwin-Wallace
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Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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El material corresponde a 2 clases de evolución, la primera sobre Lamarck y la segunda sobre Darwin-Wallace. Incluye los contenidos, el objetivo de cada clase y preguntas/actividades para interactuar con los estudiantes.

La segunda clase se complementa con la guía que subí en esta página.

IMPORTANTE LEER: El drive desconfigura un poco el ppt (el tipo y tamaño de letra, algunas imágenes demoran en cargar) pero el contenido sigue estando. Te indicará si quieres hacer una copia del material, debes decir que sí. Así podrás tener tu propio ppt en drive y podrás editarlo a tu gusto. 

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Evolución según Lamarck y Darwin Evolución según Lamarck y Darwin Evolución según Lamarck y Darwin Evolución según Lamarck y Darwin Evolución según Lamarck y Darwin
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Cantidad descargas 16
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 35 páginas, 17,2 MB
Cantidad comentarios 2
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PPT de evolución para trabajar con primero medio.

Contiene las teorías transformista de Lamarck y selección natural de Darwin-Wallace, además de algunas actividades para interactuar con los estudiantes.
TEORIAS EVOLUTIVAS TEORIAS EVOLUTIVAS TEORIAS EVOLUTIVAS TEORIAS EVOLUTIVAS TEORIAS EVOLUTIVAS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pptx, 49 páginas, 8,9 MB
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material editable de apoyo a las clases,  formato ppt para tratar el OA 02 de Primero medio en clases presencial u online. Abarca los siguientes temas:
• Los postulados de la teoría de la selección 
• natural. 
• Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas 

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Teorias de evolución Teorias de evolución Teorias de evolución Teorias de evolución Teorias de evolución
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo pptx, 19 páginas, 9,21 MB
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La clase esta destinada para todas las unidades educativas en las que se necesite hablar de las teorias de la evolucion. Incluye las teorias de Lamarck, Darwin y Wallace; y neodarwinismo. Además de las corrientes de pensamiento fijismo y evolucionismo. También se incluyen videos online para complementar el contenido. 

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Guía Formativa, Mecanismos de evolución
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 17 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 1,87 MB
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Hola! 

El siguiente recurso corresponde a una guía de trabajo para primerio emdio en el cual las y los estudiantes aplican los mecanismos de evolución.

Indicador: 
  • Analizan la relación entre las investigaciones de Darwin y Wallace y sus contribuciones a la teoría de la evolución por selección natural.

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Guía biología primero medio evolución Guía biología primero medio evolución
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 686 KB
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Objetivo (OA2): Explicar la teoría evolutiva por selección natural descrita por Darwin en contraposición a la teoría Transformista de Lamarck.
Habilidad: Comprensión

Corresponde a una guía de trabajo donde se compara el transformismo de Lamarck con la selección natural de Darwin-Wallace. Está pensada para utilizarse después de haber visto los contenidos en clases.  

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TEORÍAS EVOLUTIVAS TEORÍAS EVOLUTIVAS TEORÍAS EVOLUTIVAS TEORÍAS EVOLUTIVAS TEORÍAS EVOLUTIVAS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 14 páginas, 3,02 MB
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Material confeccionado para trabajar el nivel de 1° medio en la asignatura de Ciencias Naturales-eje Biología, específicamente en la unidad n°1 de "Biodiversidad y evolución"
OA 02:Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando:
Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas.

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Guía sobre Biodiversidad y Evolución Guía sobre Biodiversidad y Evolución
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 751 KB
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Material confeccionado para trabajar el nivel de 1° medio en la asignatura de Ciencias Naturales-eje Biología, específicamente en la unidad n°1 de "Biodiversidad y evolución"
OA02: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando: Evidencias de la evolución (como el registro fósil, las estructuras anatómicas homólogas, la embriología y las secuencias de ADN). Los postulados de la teoría de la selección natural. Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas

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Clase número 2: Evolución y biodiversidad. Clase número 2: Evolución y biodiversidad. Clase número 2: Evolución y biodiversidad. Clase número 2: Evolución y biodiversidad. Clase número 2: Evolución y biodiversidad.
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 23 páginas, 17,8 MB
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Clase número 2 Evolución y biodiversidad.
Objetivo: NIVEL 1 OA 2: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando:
 • Evidencias de la evolución (como el registro fósil, las estructuras anatómicas homólogas, la embriología y las secuencias de ADN). 
• Los postulados de la teoría de la selección natural.
• Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas.

En esta clase se explica el proceso de selección natural y adaptación por medio de el ejemplo de una camada de conejos, cuando se cambia el ambiente en donde viven. La clase posee una introducción respecto a la clase anterior (Clase 1 disponible) y una actividad final en el que se aplica el concepto de selección natural.

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