Diseñado para hablar de instrumentos meteorológicos. Encontrarás imágenes y definiciones de un: termómetro, veleta y pluviómetro. 
Los alumnos deben pegar las imágenes con las definiciones que correspondan.
Otra alternativa es que creen sus propios instrumentos (al menos el pluviómetro y veleta).

 Las tarjetas didácticas, flashcards, son tarjetas de memorización que permiten aprovechar la memoria visual y combinarla con información textual de manera sencilla y dinámica. Son una herramienta muy eficaz para el estudio y permiten repasar todo tipo de temas, en cualquier momento y las veces que sea necesario. 

recurso pedagógico utilizado para una clase, su objetivo es que los estudiantes puedan conocer 3 instrumentos utilizados para medir las condiciones del tiempo atmosférico. Lo ideal es que los puedan dibujar y escribir su función. 

Con esta guía de trabajo podrás trabajar con tus estudiantes la definición y función de cada uno de los instrumentos meteorológicos. Los y las estudiantes podrán recortar esta guía y pegarlo en una guía o en su cuaderno.

Estas tarjetas de ilustraciones sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y jugar también al juego de la memoria. 

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

Tarjetas para aprender la metereología, 16 tarjetas preciosas

Ejemplo: Yo las plstifiqué y las recorté, tengo una cartulina que pone: ¿Qué tiempo hace hoy? Y cada día ponemos el indicado.

Espero que os sirva y os guste mucho!

Comparto dos guías que puedes usar para hablar de las características del clima y de los instrumentos meteorológicos. Los alumnos deben ordenar las palabras y unir cada instrumento con la definición que le corresponda. 

Presentación para repasar al mismo tiempo el weather y los animales de forma amena y divertida utilizando símbolos meteorológicos e imágenes de animales conocidos por todos los niños. Se puede ampliar.

La primavera​ es una de las cuatro estaciones del año, sigue al invierno y precede al verano. La definición y duración de la misma varía, desde el punto de vista meteorológico, es propia de las zonas templadas y corresponde a un tiempo intermedio entre la estación fría, el invierno, y cálida, el verano

En esta ocasión el taller de lectura se divide en 2 partes. La primera 2 actividades para fortalecer la conciencia fonológica y la segunda una interrogación de textos. (en la parte de los comentarios hay sugerencias de preguntas para esta actividad

Actividad 1: ¡A descubrir la palabra escondida! Juntas las primeras sílabas de cada dibujo y une con la imagen de la palabra que se forma.

Actividad 2: Cambia el primer sonido de cada palabra por el que se indica en el cartel y descubre la palabra que se forma

Actividad 3: Interrogación de textos (Mapa meteorológico)