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Restar con la recta numérica Restar con la recta numérica
Gratis!
Cantidad descargas 85
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
Cantidad comentarios 5
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Esta material fue creado para trabajar la resta en la recta numérica, de esta forma pueden apreciar que ubicándose en el número que indica el minuendo y retrocediendo en la recta numérica la cantidad indicada por el sustraendo llegarán al resultado sin necesidad de utilizar material concreto o los dedos, además pueden aprender el concepto de recta numérica el cual les ayudará a continuar aprendiendo en la asignatura de matemática.
Recta numérica 0 al 10
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo Link privado a view.genial.ly
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Recurso realizado en la plataforma genially que contiene elementos arrastrables para realizar una actividad personalizada o con el curso completo mientras le dan la instrucción al profesor o profesora.
Consiste en primero armar la secuencia numérica mientras los niños/as dicen en conjunto el color.
En las siguientes diapositivas, van saliendo uno a uno los números de 0 al 10, la idea es que los niños/as tengan previamente 12 círculos de cartulina y vayan escribiendo por orden los números que van apareciendo. Al finalizarlos todos, se solicita que en la restante dibujen la cara de una cuncuna y luego en una hoja armen toda la secuencia de izquierda a derecha  :)

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100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL. 100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL. 100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL. 100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL. 100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL.
ProfeCoins 5
Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 1453
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 53 páginas, 7,83 MB
Cantidad comentarios 36
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100 CARTELES / CHULETAS DE MESA - ESP. INGL.

  • Formato PDF - A4
  • 100 carteles / chuletas
  • Idioma: 50 español - 50 inglés 
  • Incluyen diversos conceptos como: lateralidad, escritura, abecedario, recta numérica, figuras geométricas, instrucciones sentarse y hablar.
  • Colores: rosa, celeste, verde, amarillo, morado, Naranjo, gris, blanco y negro.

Recurso elaborado por @ EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

*Recuerda que puedes enviarme un mensaje desde mi perfil para cualquier consulta.
ProfeCoins 9
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 9 años
Info. del archivo Link privado a view.genial.ly
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Este juego tiene como objetivo Comprender la adición y la sustracción utilizando la recta numérica, es super interactivo tiene temática de lego batman, tiene 12 operaciones de suma y resta hasta el 20 y tiene dos desafíos para aquellos estudiantes que identifican el numero hasta el 100.
Espero que les guste.. 

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Fracciones y recta númerica - Cuarto Año Básico
ProfeCoins 15
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 13 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 74 KB
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La Guía de Fracciones en la Recta Numérica para Cuarto Año está diseñada para que los estudiantes practiquen la representación de fracciones en la recta numérica.

Objetivos:

  • Comprender y representar fracciones en la recta numérica dividiendo la unidad en partes iguales, según el denominador, y ubicando las fracciones de acuerdo con el numerador.
  • Reforzar la noción de orden numérico: los estudiantes deben entender que el mayor de dos números es el que se ubica más a la derecha en la recta numérica.

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Números enteros: adición en la recta numérica Números enteros: adición en la recta numérica
Gratis!
Cantidad descargas 17
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 14 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 85,8 KB
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Material ideal para iniciar la adición de números enteros. Recomiendo primeramente usar la recta numérica y posteriormente los estudiantes puedan hacer sus propias conjeturas de cómo hacer adiciones sin utilizar la recta numérica.

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Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil) Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil) Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil) Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil) Estimación y redondeo (decena, centena y unidad de mil)
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 10 años
Info. del archivo pdf, 20 páginas, 2,17 MB
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Presentación para trabajar la estimación y redondeo en números hasta 10.000 de una forma más didáctica, cuyo contenido es utilizado en 4° año, el material incluye lo siguiente:
  • definición de estimación y redondeo
  • Diferencia entre estimación y redondeo
  • Uso de la recta numérica
  • estimar-redondear a la decena, centena y unidad de mil
  • ejercicios

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Guía refuerzo y repaso números enteros. Guía refuerzo y repaso números enteros.
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 14 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 730 KB
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MA07 OA 01

Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros:

  • Representando los números enteros en la recta numérica.
  • Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica.
  • Dándole significado a los símbolos + y - según el contexto (por ejemplo: un movimiento en una dirección seguido de un movimiento equivalente en la posición opuesta no representa ningún cambio de posición).
  • Resolviendo problemas en contextos cotidiano

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Adición y sustracción de números enteros Adición y sustracción de números enteros Adición y sustracción de números enteros Adición y sustracción de números enteros Adición y sustracción de números enteros
ProfeCoins 20
Tipo de recurso Capacitación docente
Edad recomendada 10 - 15 años
Info. del archivo pptx, 17 páginas, 7,1 MB
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Ppt con actividades con metodología COPISI de adición y sustracción de enteros.

Incluye diversidad de estrategias.
Video.
Actividades y ejemplos. 

MA07 OA 01

Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros:

  • Representando los números enteros en la recta numérica.
  • Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica.
  • Dándole significado a los símbolos + y - según el contexto (por ejemplo: un movimiento en una dirección seguido de un movimiento equivalente en la posición opuesta no representa ningún cambio de posición).
  • Resolviendo problemas en contextos cotidiano

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