Cantidad descargas | 13 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 4 - 8 años |
Info. del archivo | png, 1,26 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
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El círculo cromático es una representación circular de los colores. Esta rueda de colores muestra los diferentes tonos, desde los colores primarios hasta sus colores derivados (secundarios, terciarios…). Este círculo puede representarse en educación plástica en forma de degradado o en casillas, con los colores escalonados. Aunque la representación es circular, los círculos cromáticos pueden representarse con toda clase de formas diferentes (estrellas, triángulos, etc).
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Cantidad descargas | 13 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | pptx, 8 páginas, 3,08 MB |
Clase de artística sobre el circulo cromático.
Se realiza la explicación del tema y luego se muestran los paso a paso y termina con un compromiso de refuerzo escolar desde casa.
Refuerzo de colores primarios y sus tonos.
Se realiza la explicación del tema y luego se muestran los paso a paso y termina con un compromiso de refuerzo escolar desde casa.
Refuerzo de colores primarios y sus tonos.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | png, 417 KB |
La siguiente plantilla está preparada para que los niños puedan pintar su propio círculo, con sus mezclas de color. Este círculo puede pintarse con técnicas húmedas, como la acuarela o témpera, siempre que se imprima sobre un papel adecuado.
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ProfeCoins 12
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 571 KB |
Guía de actividad con instrucciones y pauta de evaluación para la creación de una obra de arte utilizando el círculo cromático. (4 ° básico)
(OA 2) Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos:
(OA 2) Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos:
› líneas de contorno
› color (tono y matiz)
› forma (figurativa y no figurativa)
(OA 3) Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural, cultural y artístico, demostrando manejo de: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales› herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar.
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Cantidad descargas | 27 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 11 - 13 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 103 KB |
¡Hola hola hola hola hola hola hola! 🙋♂️¡querida y estimada comunidad de colegas! 🤗 les comparto esta guía de trabajo, destinada para los cursos 6°, 7° y/o 8° básico. ¡Espero que les sea de utilidad! 😊
🔹 Asignatura: Artes Visuales 🎨.
🔹 Curso: 6°, 7° y/o 8° básico.
🔹 Cantidad de páginas: 2.
🔹 Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).
Consta del los siguientes objetivos 👇🏻
🔸 Conocer y ubicar los colores primarios, secundarios y terciarios, en el círculo cromático.
Además, esta guía contiene actividades, tales como 👇🏻
🔸 Definiciones del concepto "color", con citas de autores.
🔸 Espacios para que los/as estudiantes, definan el concepto color.
🔸 Tabla informativa, de los colores: primarios, secundarios y terciarios.
🔸 Círculo cromático para colorear.
¡Espero que esta "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊
¡Que tengan un buen día! 🤗
🔹 Asignatura: Artes Visuales 🎨.
🔹 Curso: 6°, 7° y/o 8° básico.
🔹 Cantidad de páginas: 2.
🔹 Formato: Word 📝(archivo totalmente editable, a gusto de cada docente).
Consta del los siguientes objetivos 👇🏻
🔸 Conocer y ubicar los colores primarios, secundarios y terciarios, en el círculo cromático.
Además, esta guía contiene actividades, tales como 👇🏻
🔸 Definiciones del concepto "color", con citas de autores.
🔸 Espacios para que los/as estudiantes, definan el concepto color.
🔸 Tabla informativa, de los colores: primarios, secundarios y terciarios.
🔸 Círculo cromático para colorear.
¡Espero que esta "guía de trabajo", sea de utilidad ¡Gracias por su atención! 🤗 ¡Recuerde apoyar! 👌
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda 😊
¡Que tengan un buen día! 🤗
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ProfeCoins 12
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 11 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 511 KB |
Guía de actividad la cual consiste pintar rosa cromática (5° básico)
(OA 2) Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos y creativos: color (complementario); formas (abiertas y cerradas); luz y sombra.
(OA 2) Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos y creativos: color (complementario); formas (abiertas y cerradas); luz y sombra.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 24 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 5 - 8 años |
Info. del archivo | pptx, 26 páginas, 8,27 MB |
Objetivo: Clasificar colores en primarios y secundarios (Rosa cromática).
Primero se recuerda la clasificación de colores cálidos y fríos. Luego se explica cada categoría y los colores que la componen, luego se aplica con ejemplos para que l@s estudiantes respondan y finalmente se propone un actividad: Dibujar la rosas cromática, usando témperas para mezclar los colores primarios, resultando los secundarios.
*El ppt tiene animaciones.
Primero se recuerda la clasificación de colores cálidos y fríos. Luego se explica cada categoría y los colores que la componen, luego se aplica con ejemplos para que l@s estudiantes respondan y finalmente se propone un actividad: Dibujar la rosas cromática, usando témperas para mezclar los colores primarios, resultando los secundarios.
*El ppt tiene animaciones.
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Cantidad descargas | 27 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 10 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 283 KB |
Cantidad comentarios | 2 |
APLICAR ARMONÍA CROMÁTICA EN COLORES CÁLIDOS (AMARILLO, NARANJA O ROJO) O EN COLORES FRÍOS (AZUL VERDE Y VIOLETA) Y BUSQUEDA DE PALABRAS APRENDIDAS EN CLASE
EL CONOCIMIENTO DEL MANEJO DEL COLOR A TRAVÉS DE UNA MANDALA Y LA BUSQUEDA DE LO APRENDIDO EN CLASE EN UNA SOPA DE LETRAS.
EL CONOCIMIENTO DEL MANEJO DEL COLOR A TRAVÉS DE UNA MANDALA Y LA BUSQUEDA DE LO APRENDIDO EN CLASE EN UNA SOPA DE LETRAS.
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Cantidad descargas | 53 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 10 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 339 KB |
Cantidad comentarios | 2 |
-IDENTIFICAR Y ESCRIBIR EL PUNTO DE FUGA(PF)Y LA LÍNEA DE HORIZONTE (LH)
-REALIZAR DOS ELEMENTOS U OBJETOS A TRAVÉS DE LAS LÍNEAS GUIAS QUE ADECÚE EL ESPACIO
-APLICAR ARMONÍA CROMÁTICA A TRAVÉS DE COLORES O MARCADORES
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ProfeCoins 20
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 10 - 18 años |
Info. del archivo | ppt, 46 páginas, 8,56 MB |
El siguiente Ppt aborda los siguientes temas:
- Diseño de un objeto tecnológico (dibujo a mano alzada, perspectiva, dibujo técnico, acotación)
- Diseño de un objeto tecnológico (dibujo a mano alzada, perspectiva, dibujo técnico, acotación)
- Clases de perspectivas (lineal, área, cromática)
- Dibujo técnico
- Vistas
- Etc.
- Dibujo técnico
- Vistas
- Etc.
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