El siguiente PPT consta de un juego interactivo con nivel 1 de comprensión lectora muy llamativo para los más pequeños. Al final podrás encontrar una entretenida actividad de escritura con apoyo de una ruleta.

El juego el profesor fue creado para todas las edades no hay limite de aprendizaje , si no se la saben de memoria se puede aprender con el ciclo de equivocarse, ver cual estuvo mal y corregir hasta alcanzar el máximo puntaje.

El Nivel 1 solo contiene la tabla de multiplicar del 2 estaremos publicando los demás niveles.

Aprende a Multiplicar con el juego EL PROFESOR 
Aprende un poco sobre educación financiera

Cada vez que aciertes una multiplicación te suman una moneda
Cada vez que te equivoques en la multiplicación te restan una moneda
Debes completar un máximo de 9 monedas para poder pasar al siguiente nivel
Es muy fácil e interactivo solo debes seleccionar el cuadro que tenga la respuestas que creas que es correcta y si aciertas darle clic en el botón siguiente hasta llegar al final.

Contamos con el soporte para cualquier incidencia o duda. Gracias Feliz día!!

 

1. Imprime a color estas hojas.

2. Recorta cada una de las piezas. 

3. Termolamina las tarjetas principales. 

4. El material concreto está listo para que puedas trabajar integración nivel 1.

Instrucciones de armado: 

1. Imprime a color esta hoja.

2. Recorta cada una de las piezas. 

3. Termolamina la tarjeta principal y las 10 fichas. 

4. Cuando encuentres el círculo gris, significa que debes colocar un trozo de velcro en el frente de la tarjeta. 

5. Coloca velcro por detrás de las 10 fichas. 

6. El material concreto está listo para que puedas trabajar segmentación silábica nivel 1.

Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Luego ayúdalo a contar la cantidad de silabas que tiene cada palabra.
3. Con un plumón de pizarra pídele que marque la cantidad de silabas que tiene. 
4. Si responde correctamente pasen a la siguiente. 

Instrucciones de armado: 

1. Imprime a color esta hoja.

2. Recorta cada una de las piezas. 

3. Termolamina las 10 tarjetas. 

4. El material concreto está listo para que puedas trabajar reconocimiento silaba inicial nivel 1.

Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Asegúrate que realice la segmentación silábica correspondiente.
3. Ayúdalo a identificar la silaba inicial.
4. Cuando la identifique verbalmente, pídele que la busque en la tarjeta y luego marque la alternativa correcta con plumón de pizarra. 

Instrucciones de armado: 

1. Imprime a color esta hoja.

2. Recorta cada una de las piezas. 

3. Termolamina las 10 tarjetas. 

4. El material concreto está listo para que puedas trabajar reconocimiento silaba final nivel 1.

Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Asegúrate que realice la segmentación silábica correspondiente.
3. Ayúdalo a identificar la silaba final.
4. Cuando la identifique verbalmente, pídele que la busque en la tarjeta y luego marque la alternativa correcta con plumón de pizarra. 

 

1. Imprime a color esta hoja.

2. Recorta cada una de las piezas. 

3. Termolamina las 10 tarjetas. 

4. El material concreto está listo para que puedas trabajar reconocimiento silaba medial nivel 1.

Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Asegúrate que realice la segmentación silábica correspondiente.
3. Ayúdalo a identificar la silaba medial.
4. Pídele que encierre con un plumón de pizarra la silaba medial. 

Instrucciones de armado: 

1. Imprime a color estas hojas.

2. Recorta cada una de las piezas. 

3. Termolamina las 12 tarjetas principales y las 12 fichas. 

4. Cuando encuentres un círculo gris, significa que debes colocar un trozo de velcro en el frente de la tarjeta. 

5. Coloca velcro por detrás de las 12 fichas. 

6. El material concreto está listo para que puedas trabajar manipulación silábica nivel 1 (agregar una silaba).

Instrucciones de uso:
1. Pídele al estudiante que lea la silaba.
2. Luego, solicita que te indique el nombre del objeto que aparece en la tarjeta.
3. La idea es que logre unir la silaba mas el nombre del objeto.
4. Cuando descubra de que palabra se trata, pídele que la busque entre las fichas y la pegue donde corresponda. 

Instrucciones de armado: 

1. Imprime a color estas hojas.

2. Recorta cada una de las piezas. 

3. Termolamina las 10 tarjetas y las 10 fichas.
4. Pega velcro en los círculos grises que están en el frente de las tarjetas y por el reverso de las 10 fichas. 

5. El material concreto está listo para que puedas trabajar reconocimiento de sonidos vocálicos nivel 1 (vocal inicial).

Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Si es necesario puedes repetir varias veces el sonido vocálico inicial para que pueda identificarlo.
3. Cuando lo diga correctamente y de forma verbal pídele que busque la vocal que corresponde entre las fichas disponibles. 

Instrucciones de armado: 

1. Imprime a color estas hojas.

2. Recorta cada una de las piezas. 

3. Termolamina las 10 tarjetas y las 10 fichas.
4. Pega velcro en los círculos grises que están en el frente de las tarjetas y por el reverso de las 10 fichas. 

5. El material concreto está listo para que puedas trabajar reconocimiento de sonidos vocálicos nivel 1 (vocal final).

Instrucciones de uso:
1. Pregúntale al estudiante el nombre del objeto.
2. Si es necesario puedes repetir varias veces el sonido vocálico final para que pueda identificarlo.
3. Cuando lo diga correctamente y de forma verbal pídele que busque la vocal que corresponde entre las fichas disponibles.