Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 295 KB |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 277 KB |
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 9 páginas, 2,23 MB |
After we read "The Colour Monster" by Anna Llenas we learned how to say in English our emotions.
In this Power Point you will find different emotions associated with a picture. At the end of the class each student write and draw on their copybook how are they feeling today.
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Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 41,8 KB |
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | ppt, 11 páginas, 3,94 MB |
They must count the numbers of items and then write on their copybook the right answer.
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 29,9 KB |
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Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 19 páginas, 1,33 MB |
At the end you will find an activity to solve on their copybooks and practise writing.
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Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 6 páginas, 3,57 MB |
In this Power Point you can find clothes vocabulary and an activity where you can practise colors and the new vocabulary learned.
On the activity attached we work with the new vocabulary through listening. I would tell them for example: "color the scarf yellow and red" and so on.
At the end of the class each student work on their copybook writing and drawing what are they wearing.
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 61,4 KB |
You can divide students on pairs, each pair gets a worksheet, an answer key and a dice.
By turns the students roll the dice and the number they get is the number of column they have to solve out loud. The other student has the answer key and they have to check the answers of the other students when he´s saying it.
If the students gets one exercise wrong, his time stops and the other student gets the dice.
If a student completes the column correctly, you can give him a sticker. After the game is completed, they can paste the sticker on their copybooks to show them to their parents.
Disclaimer: I downloaded this resource from superteacherworksheets with a paid account.
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