Estimados colegas, comparto link de una actividad interactiva para trabajar conteo de elementos de 1 a 5 y relacionarlos al número correspondiente . 
Esta actividad es ideal para enviar el link a tus alumnos o para jugar y reforzar en clases on line . 
La actividad consiste en trasladar las fichas de elementos  a la casa correspondiente… 

Juego interactivo dirigido a los niños y niñas de pre kinder (principalmente) para relacionar número - cantidad de 1 a 5 elementos.  
Cada lámina muestra una cantidad determinada de elementos y los 5 números de manera correlativa para guiar el trabajo a través del conteo de 1- 5 
Espero les sirva. 

CUADERNILLO DE TRABAJO MATEMÁTICAS
cuadernillo de trabajo con los números del 1 al 20

Tarjetas de los números y cantidad con dedos en ámbito numérico del 1- 5. Listas para imprimir, plastificar y repartir a tus estudiantes. Las bondades de este recurso sirven para ser usadas en las primeras experiencias de aprendizaje de los niños con los números. Las tarjetas las podemos usar de las siguiente manera:
1. Conteo consecutivo
2. Asociación número cantidad

3. Modo de respuesta al conteo de sílabas de imágenes o elementos concretos
4. Incentiva al uso de las manos y dedos para contar
5. Identificar y reconocer números

OA8 Demostrar que comprende las fracciones 1 100 , 1 12 , 1 10 , 1 8 , 1 6 , 1 5 , 1 4 , 1 3 , 1 2 › explicando que una fracción representa la parte de todo o de un grupo de elementos y un lugar en la recta numérica › describiendo situaciones en las cuales las fracciones puedan ser utilizadas › mostrando que una fracción puede tener representaciones diferentes › comparando y ordenando fracciones, por ejemplo, 1 100 , 1 8 , 1 5 , 1 4 , 1 2 , con material concreto y pictórico 

OA8  Demostrar que comprende las fracciones 1 100 , 1 12 , 1 10 , 1 8 , 1 6 , 1 5 , 1 4 , 1 3 , 1 2 › explicando que una fracción representa la parte de todo o de un grupo de elementos y un lugar en la recta numérica › describiendo situaciones en las cuales las fracciones puedan ser utilizadas › mostrando que una fracción puede tener representaciones diferentes 

Material para recortar y pegar cantidad de chinitas (ABP) o derechamente dibujar cantidades de elementos asociados al número indicado en el lado izquierdo. Graduado en  1-10 / 1-5 / 6-10 / 11-20 permitiendo graduar complejidad en base a requerimientos específicos o adecuaciones curriculares

-        explicando que una fracción representa la parte de un todo o de un grupo de elementos y un lugar en la recta numérica

-        describiendo situaciones en las cuales se puede usar fracciones

-        mostrando que una fracción puede tener representaciones diferentes

-        comparando y ordenando fracciones (por ejemplo: 1/100, 1/8, 1/5, 1/4, 1/2) con material concreto y pictórico.

Estimada comunidad les comparto una evaluación editable para nivel transición II . Donde se evalúan los siguientes contenidos :
1) Patrones y secuencias 
2) Clasificación por 2 criterios (color y categoría)
3)Seriación de 5 elementos 
4) Recta numérica hasta 20
5) Mayor - menor o igual qué 
6) Conteo de lementos
7) Partes de un todo
8) Medidas no convencionales 
9) Ubicación espacial 
10) Problemas matemáticos 

 

OA 8: comprende las fracciones
con denominador 100, 12,
10, 8, 6, 5, 4, 3, 2:
› explicando que una
fracción representa la parte
de un todo o de un grupo de
elementos y un lugar en la
recta numérica
› describiendo situaciones
en las cuales se puede usar
fracciones
› mostrando que una
fracción puede tener
representaciones diferentes
› comparando y ordenando
fracciones (por ejemplo: 1
100, 1 8 , 1 5 , 1 4 , 1 2 ) con
material concreto y
pictórico