En este recurso podrás encontrar más de 25 actividades distintas que se dividen en tres clases: 1° fonema y grafema, 2° Sílabas y la 3° lectura y escritura. El recurso está organizado para que en tres clases tus estudiantes puedan conocer, aprender y afianzar la consonante en estudio.
Presenta diversa actividades como: reconocer consonante mayúscula y minúscula, escritura y lectura de esta, sílaba inicial, intermedia y final, escritura y lectura de palabras y oraciones con la letra en estudio, y mucho más.
Material aplicado y comprobado en mi sala de clases.
¡De mi aula a tu aula!

Clase para reforzar sonido, uso y la lecto-escritura 
video con canciones para afianzar en su memoria
Lectura de palabras y frases. escritura de frase con el fonema en estudio.
Actividades de identificación de sílaba inicial según fonema en estudio.
Al final se agregan juegos de wordwall para reforzar y yo los utilizo como ticket de salida también.

Fichas de trabajo que permite trabajar la CONSONANTE F EN LETRA IMPRENTA, incluye las siguientes actividades:
- Conocer la letra en sus distintas formas y realizar su trazo
- Leer las sílabas y palabras con FA-FE-FI-FO-FU
- Reconocer imágenes que tienen sonido F
- Asociar palabra a imagen (presentada en pictograma, por ejemplo: pictograma de FOCA a palabra FOCA)
- Reconocer sílaba inicial a cada imagen (pictograma)
- Escritura de sílabas
- Escritura de palabras en riel caligráfico

Este material lo utilizo como una adecuación al proceso de adquisición de la lectoescritura para estudiantes que presentan alguna NEE.
Espero sea de su utilidad, cualquier comentario me escriben.

¡Muchas gracias!

- VOCALES: a - e - i - o - u
- SÍLABAS INCLUÍDAS:
ba-be-bi-bo-bu
fa-fe-fi-fo-fu
ga-gue-gui-go-gu
ca-que-qui-co-cu

Compra versión completa aquí: SET TARJETAS Nº2 METODO FOTOSILÁBICO.

Recurso elaborado por @ EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean salduu, profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

Recurso utilizado en clases para trabajar la lectura de palabras que comienzan con las sílabas fa, fe, fi, fo, fu. 
Se puede plastificar e indicarle a los o las estudiantes que cuando escuchen la palabra, la marquen con plumón, así se puede volver a utilizar. 
Lo pasamos muy bien con este juego. 

La siguiente actividad tiene como objetivo trabajar las sílabas iniciales con las consonantes D,F,Ñ,B.
Hay 16 páginas con las sílabas DA-DE-DI-DO-DU-FA-FE-FI-FO-FU-ÑA-ÑE-ÑI-ÑO-ÑU-BA-BE-BI-BO-BU. Luego, se encuentran 16 páginas con los 5 recortes asociados a cada una de las páginas.

Les comparto unas fichas educativas para trabajar las sílabas con los más pequeños. Con un diseño absolutamente muy dinámico. 

Los niños pueden ir demostrando cuál es su nivel de vocabulario y, ayudados de estas ilustraciones, completar la palabra que se indique en cada caso. 

Las fichas deberán completarse con la sílaba que falte, que bien podría ser la, le, li, lo, lu; fa, fe, fi, fo, fu,….etc. 

Trabajar con las sílabas nos permite mejorar la capacidad de comunicación y de expresión a través del lenguaje, al mismo tiempo que ampliar el abanico de palabras que sepamos manejar.

- VOCALES: a - e - i - o - u
- SÍLABAS INCLUÍDAS (sonido de sílaba inicial):
ma-me-mi-mi-mu / ta-te-ti-to-tu / na-ne-ni-no-nu / pa-pe-pi-po-pu / la-le-li-lo-lu
da-de-di-do-du / sa-se-si-so-su / ra-te-ri-ro-ru / va-ve-vi-ví-vu / ha-he-hi-ho-hu
ba-be-bi-bo-bu / lla-lle-lli-llo-llu / ya-ye-yi-yo-yu / cha-che-chi-cho-chu / fa-fe-fi-fo-fu
za-ce-ci-zo-zu / ja-ge/je-gi/ji-jo-ju / ga-gue-gui-go-gu / ca-que-qui-co-cu / xa-xe-xi-xo-xu

tra-tre-tri-tro-tru / dra-dre-dri-dro-dru / bra-bre-bri-bro-bru / bla-ble-bli-blo-blu
gra-gre-gri-gro-gru / gla-gle-gli-glo-glu / fra-fre-fri-fro-fru / fla-fle-fli-flo-flu
pra-pre-pri-pro-pru / pla-ple-pli-plo-plu / cra-cre-cri-cro-cru / cla-cle-cli-clo-clu

*Recuerda que al ser tarjetas basadas en la sílaba inicial no todas las tarjetas cuentan con un elemento gráfico.

Compra con tu moneda local AQUÍ ✨👈🏻

Recurso elaborado por @ EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean salduu, profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

Objetivo de la clase: Conocer cómo influye los conceptos de utopía y distopia en la noción de literatura en la actualidad

PPT que aborda la utopia y la distopia. Contiene una actividad de activación de conocimientos previos, actividad de análisis en donde deben observar video y responder diez preguntas respecto al libro de Utopia de Tomas Moro. Se aborda el inicio del concepto distopia en la literatura y sus grandes referentes en la historia. Se observan las similitudes y diferencias entre ambos conceptos, se aborda el concepto de sci-fi como un género que se relaciona con la distopia y se plantea una actividad evaluada de bitácora literaria en donde deben buscar un video de sci-fi en un canal especifico de difusión y realizar una especie de ficha literaria.

PPT contiene un ticket de salida