Este recurso nos sirve para la atención. 
Discriminar por colores y formas, ademas es divertido. 
Una vez que empiezas puedes jugar por turnos con dados y además agregar un premio al finalizar.
También puedes reimprimir cuantas veces quieras.

Es una hojita para regalar a tus estudiantes, la idea es realizar una actividad de manifestación donde ellos anoten sus metas para este año y luego peguen en su cuaderno, para así poder revisar si estas metas se cumplieron o no. 

Formato de evaluación psicopedagógica  permitirá reconocer los elementos que deben aparecer en un informe psicopedagógico  utilizado el caso de un alumno determinado .
Espero que le sirva de modelo  cariños !!!!

Agenda para profesora diferencial, incluye:
1.Datos personales
2.efemerides
3. Calendario 2024
4. Datos equipo PIE
5. Datos docentes de asignatura
6.Horario profesora DIF.
7. Horarios de los cursos
8.Ficha de datos estudiantes PIE
9. Calendario de evaluaciones
10. Reuniones colaborativas 
11. Meses del año para notar diariamente.
12. Reuniones equipo PIE
13.Reuniones consejo de prof.
14. Citación de Apoderados
15. Dibujos mandala para momentos de ocio.
262 hojas (se divide a la mitad la cantidad de hojas si se imprime lado a lado) primera y ultima hoja son la portada y contraportada.

Agenda de para Profesores Diferenciales.
Cuenta con:
- Datos personales
- Calendario 2024
- Planificación mensual por semana
- Información de estudiantes 
- Documentación
- Calificaciones
- Espacio para notas 

Ppt interactivo y editable sobre inferencias Incluye definición y ejercicios. Aplicable en aula de recursos o aula común con uno o más estudiantes. Material ideal para trabajar con estudiantes en el espectro del Autismo que requieren trabajar habilidades cognitivas y teoría de la mente.

Ideal para trabajar con estudiantes con necesidades educativas especiales y también con el curso en general. Me ha resultado super bien en Segundo Básico y los estudiantes se acostumbran a trabajar con el recurso.

Este PDF es una guía completa que proporciona una introducción detallada sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), incluyendo sus síntomas comunes. Además, presenta diversas estrategias efectivas para trabajar con estudiantes que tienen TEA, centrándose en la importancia de la inclusión y la colaboración entre todos los miembros del equipo educativo y la familia. La guía también incluye una conclusión que resalta la necesidad de proporcionar un ambiente educativo inclusivo para estudiantes con TEA y la importancia de trabajar juntos para garantizar su éxito académico y social. Esta guía es una herramienta valiosa para educadores, padres y cuidadores que trabajan con estudiantes con TEA.

Objetivo: Trabajar verbos y pronombres personales, con la finalidad de identificar verbos, diferenciarlos con sustantivos y asociarlo a oraciones. Además, reconocer pronombres personales e identificarlos por medio de situaciones. 

Este material tiene por objetivo apoyar la enseñanza y desarrollo de las funciones ejecutivas (control inhibitorio) en estudiantes de 7mo a 8vo básico. 
Contiene una breve descripción teórica además de actividades prácticas que ayudan a la mejor comprensión.