La célula La célula
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 13 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 9,83 MB
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La célula

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ciencias naturales la celula animal la celula vegetal partes de la celula
Esta actividad contiene la definición de la célula, partes de la célula y dos hojas de trabajo para colorear de forma creativa la célula animal y vegetal. 
Se recomienda utilizar la actividad como actividad en casa o actividad para la construcción de saberes. 

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La célula. Preguntas de comprensión en Google Form
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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La célula. Preguntas de comprensión en Google Form

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ciencias la celula google form
Este recurso contiene 12 preguntas para evaluar el tema de la célula. Las preguntas se encuentran en formato Google Form por lo que los estudiantes recibirán una retroalimentación de las respuestas correctas una vez que terminen de contestar el formulario.

 *** Este recurso se encuentra incluido en La célula secuencia didáctica Adquiérela para que ahorres dinero y además obtengas TODO lo que necesitas para trabajar este tema ***

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La célula guía de estudio digital La célula guía de estudio digital La célula guía de estudio digital La célula guía de estudio digital
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 1,58 MB
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La célula guía de estudio digital

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ciencias la celula guia digital
Este recurso se encuentra en español. Si buscar la versión en inglés, aquí está el enlace. What are living things made of? The cell digital study guide
  
¿Buscas una actividad para trabajar el tema de la célula de una forma diferente y que trabaje las habilidades de pensamiento de tus estudiantes? ¡Esta actividad es para ti!
Este recurso trabaja el tema de la célula siguiendo la rutina de pensamiento visible Antes pensaba... Ahora pienso... No se incluye el nombre en el título, pues la actividad introductoria le pide a los estudiantes que se imaginen de qué se componen los seres vivos y el título podría darles una pista.
Contiene:
  • Actividad introductoria: esta actividad busca desarrollar el pensamiento de los estudiantes, formulándoles preguntas y pidiéndoles que plasmen lo que piensan en dibujos siguiendo una variación de la rutina de pensamiento visible: yo pensaba... ahora pienso.
  • Texto guía: texto guía base, texto de profundización con más partes para estudiantes con altas capacidades. Ambos textos vienen acompañado de un video de YouTube con la lectura en voz alta
  • Identificar las partes de la célula
  • Explicar las funciones de las partes de la célula
  • Evaluación: evaluación de los conceptos estudiados evaluando tanto la memorización de los conceptos como la comprensión y aplicación de ellos
Materiales:
  • Guía de estudio digital
  • Texto La célula
  • Texto La célula profundización
  • Video YouTube con lectura en voz alta del texto la célula
  • Video YouTube con lectura en voz alta del texto la célula profundización
  • Tarjetas evaluación
  • Respuestas tarjetas de evaluación
  • Preguntas opción múltiple en formato Google Form
 *** Este recurso se encuentra incluido en La célula secuencia didáctica Adquiérela para que ahorres dinero y además obtengas TODO lo que necesitas para trabajar este tema ***

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La célula secuencia didáctica La célula secuencia didáctica
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 11 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 705 KB
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La célula secuencia didáctica

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ciencias biologia la celula partes de la celula secuencia didactica proyectos cuaderno interactivo juegos
En esta secuencia didáctica  encontrarás TODO lo que necesitas para trabajar la célula animal y vegetal con tus estudiantes. Está diseñada para 6 ó 7 horas de clase (1 hora = 45 min). 
Actividades:
  • Introducción: utilizando una adaptación de la rutina de pensamiento visible Antes pensaba… Ahora pienso los estudiantes completará un cuaderno interactivo. 1 hora.
  • Exploración del tema: investigación y construcción de un modelo de la célula animal y vegetal por medio de la enseñanza basada en proyectos. 3 horas.
  • Práctica de los conceptos adquiridos: práctica de los conceptos adquiridos por medio del aprendizaje basado en el juego. 1 ó 2 horas.
  • Evaluación: evaluación de los conceptos estudiantes evaluando tanto la memorización de los conceptos como la comprensión y la aplicación de ellos.
  • Actividad extra o de profundización
Para cada actividad encontrarás:
  • Duración
  • Metodología utilizada
  • Objetivos
  • Competencias
  • Materiales
  • Descripción de la actividad con el tiempo correspondiente
  • Activación de conocimientos previos
  • Consideraciones para la evaluación
  • Modificaciones para estudiantes con necesidades educativas y para estudiantes con altas capacidades
***Toda la descripción de la secuencia didáctica puedes modificarla, copiarla y pegarla para que se adapte y puedas utilizarla en el formato que te piden en tu institución educativa***
Consideraciones: 
  • Esta lección está diseñada para que los estudiantes tomen nota en un cuaderno interactivo que pegan en sus cuaderno. Sin embargo, en los materiales encontrará una guía de estudio digital, en caso que prefieras que tus estudiantes trabajen de esta manera.
  • Todos los materiales que necesitas están incluidos en esta lección. Es decir, si en la introducción utilizas tres diapositivas de la presentación del docente, las encontrarás aquí mismo. Sin embargo, cada uno de estos materiales está como un archivo adjunto por si te es más fácil utilizarlo así con tus estudiantes.
Materiales:
  • Presentación del docente
  • Cuaderno interactivo para imprimir con instrucciones y guía de respuestas
  • Guía de estudio digital
  • Texto La célula
  • Texto La célula profundización
  • Video YouTube con lectura en voz alta del texto la célula
  • Video YouTube con lectura en voz alta del texto la célula profundización
  • Juego de quizlet para activación de conocimiento previos
  • Pasos, rúbrica de evaluación y lista de revisión para el proyecto
  • Carta acudientes materiales para el modelo
  • Juego muñeco de nieve para activación de conocimientos previos
  • Tarjetas de vocabulario
  • Instrucciones juegos. Incluye las instrucciones para los juegos memoria y Yo tengo… quién tiene que son los que se utilizan en esta lección e instrucciones para otros juegos en caso que el docente quiera explorar otras opciones 
  • Tarjetas juego memoria
  • Tarjetas juego Yo tengo… quién tiene
  • Laberinto
  • Crucigrama
  • Tarjetas evaluación
  • Respuestas tarjetas de evaluación
  • Preguntas opción múltiple en formato Google Form
  • Actividad de profundización o extra para estudiantes que terminen antes
La célula texto informativo y preguntas de comprensión La célula texto informativo y preguntas de comprensión
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 11 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 1,38 MB
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La célula texto informativo y preguntas de comprensión

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ciencias la celula biologia texto preguntas
Este recurso está desarrollado para que los estudiantes trabajen la célula y sus partes por medio de un texto informativo y una serie de preguntas de comprensión.

Incluye:
  • 2 textos con lectura en voz alta.
  • 12 preguntas para evaluar la asimilación de los conceptos aprendidos. Estas preguntas las tienen en formato de respuesta abierta y opción múltiple en tarjetas para imprimir o en Google Form.
  • 8 preguntas para evaluar la comprensión y la aplicación de los conceptos adquiridos por medio de unos retos de profundización, creatividad y pensamiento crítico.
 *** Este recurso se encuentra incluido en La célula secuencia didáctica Adquiérela para que ahorres dinero y además obtengas TODO lo que necesitas para trabajar este tema ***

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Texto informativo La célula Texto informativo La célula Texto informativo La célula
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 923 KB
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Texto informativo La célula

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ciencias la celula texto informativo
Este recurso es un texto informativo sobre la célula. Incluye explicación de lo qué es la célula, sus tres funciones vitales, las partes de la célula animal y vegetal y sus funciones. 

El texto incluye además un video con la lectura en voz alta del texto.

 *** Este recurso se encuentra incluido en La célula secuencia didáctica Adquiérela para que ahorres dinero y además obtengas TODO lo que necesitas para trabajar este tema ***

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Ciencias 8° básico 1 Unidad 2 Biología: La Célula Ciencias 8° básico 1 Unidad 2 Biología: La Célula Ciencias 8° básico 1 Unidad 2 Biología: La Célula Ciencias 8° básico 1 Unidad 2 Biología: La Célula Ciencias 8° básico 1 Unidad 2 Biología: La Célula
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pdf, 19 páginas, 1020 KB
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Ciencias 8° básico 1 Unidad 2 Biología: La Célula

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biologia la celula 8? basico

Guía de apoyo, lectura y actividad:


Explicar que el modelo de célula es una construcción teórica propuesta por la comunidad científica y ha tenido una evolución que está relacionada con la visión de la sociedad y con la tecnología disponible para estudiarla.


(OA 02) OBJETIVO: 

Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando:

Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).

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CÉLULAS EUCARIONTES CÉLULAS EUCARIONTES CÉLULAS EUCARIONTES CÉLULAS EUCARIONTES CÉLULAS EUCARIONTES
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Calificación de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pdf, 20 páginas, 3,37 MB
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CÉLULAS EUCARIONTES

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celulas ciencias ciencia ciencias naturales biologia primaria la celula organelos celulares celula eucarionte bacterias
Clase completa para trabajar funciones de los organelos celulares de células eucariontes vegetales y animales.
Se sube en formato PDF ya que las letras pierden formato y posición al ser subido en power point, si lo necesitas en ese formato, háblame y te lo envío al correo. 
Mi correo es [email protected]
Presentacion Naturales, octavo, unidad 2, LA CELULA "PLANTAS" Presentacion Naturales, octavo, unidad 2, LA CELULA "PLANTAS" Presentacion Naturales, octavo, unidad 2, LA CELULA "PLANTAS" Presentacion Naturales, octavo, unidad 2, LA CELULA "PLANTAS" Presentacion Naturales, octavo, unidad 2, LA CELULA "PLANTAS"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo PPT, 17 páginas, 2,07 MB
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Presentacion Naturales, octavo, unidad 2, LA CELULA "PLANTAS"

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naturales octavo unidad 2 la celula "plantas"
objetivo
•Crear modelos que expliquen que las plantas tienen estructuras especializadas para responder a estímulos del medioambiente, similares a las del cuerpo humano, considerando los procesos de transporte de sustancia e intercambio de gases.

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La célula La célula La célula La célula La célula
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 14 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 6,46 MB
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La célula

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celula ciencias naturales procarionte eucarionte
Presentación de Power Point que fue utilizado en un curso multinivel 3° y 4° básico, asignatura de ciencias naturales. Lleva por título "Conociendo más de las células". Completamente editable, incluye preguntas.

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