En el siguiente material pueden visualizar un mapa conceptual en el cual aparece información de la función y ecuación cuadrática, además aparecen ejemplos con el desarrollo completo para calcular todos sus puntos, se incluye una imagen de la gráfica para lograr entender cada punto y su aplicación.

Muchas gracias a quienes usan mis materiales pedagógicos.
Cualquier consulta no duden en preguntar.
Saludos. 

Evaluación ensayo SIMCE N°3 de Matemáticas - 4 básico
A continuación se encontrarán con la evaluación ensayo SIMCE N°3 para que alumnas de cuarto básico practiquen y ejerciten en el área de matemáticas
Este incluye 20 preguntas de alternativas, también se encontrarán con la hoja de respuesta para el alumno y una hoja con las respuestas de cada pregunta para la profesora.
¡Espero que les sirva muchísimo y cualquier comentarios que tengan me ayudan!

Unidad 3: Octavo básico
Cuento para niños con NEE
MA08 OA 14

Componer rotaciones, traslaciones y reflexiones en el plano cartesiano y en el espacio, de manera manual y/o con software educativo, y aplicar a las simetrías de polígonos y poliedros, y a la resolución de problemas geométricos relacionados con el arte.

Función cuadrática, se muestran situaciones en donde se presenta la parábola y su importancia, tanto en las diversas ciencias, como en los avances de la actualidad, se presenta su forma alfebraica, y tiene ejercicios para identificar coeficientes, concavidad, discriminante, intersecciones con los ejes, vértice, eje de simetría y bosquejo de gráfica. También contiene un problema cotidiano a resolver.

Breve clase sobre la simetría en figuras geométricas.

Se trabaja en torno al eje de simetría y cómo este divide las figuras en dos partes iguales.
Por otro lado, se habla de congruencia y lo que esta significa.

PPT sobre eje de simetría, enfocado en 4 básico. Cuenta con ruta de aprendizaje, aspecto socioemocional, objetivo de la clase, actividades de desarrollo y el cierre de la misma. Pensada para una clase de 30 a 45 minutos. 

Ficha de actividades de Geometría para alumnos de 6to de primaria / básica. Consta de cuatro ejercicios en los que deberán observar la imagen e identificar si la línea de puntos pasa por ele eje de simetría.

Unidad 4: “Trabajo con fracciones. Los números decimales a partir de los números mixtos, como representantes de cantidades parciales y enteras (en forma pictórica y simbólica).”
 | Objetivo de Aprendizaje | (OA 08) Demostrar que comprende las fracciones con denominador 100, 12, 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2: › explicando que una fracción representa la parte de un todo o de un grupo de elementos y un lugar en la recta numérica › describiendo situaciones en las cuales se puede usar fracciones › mostrando que una fracción puede tener representaciones diferentes › comparando y ordenando fracciones (por ejemplo: 1 100, 1 8 , 1 5 , 1 4 , 1 2 ) con material concreto y pictórico. (OA 10) Identi­ficar, escribir y representar fracciones propias y los números mixtos hasta el 5, de manera concreta, pictórica y simbólica en el contexto de la resolución de problemas. (OA 17) Demostrar que comprende una línea de simetría: › identi­ficando ­ guras simétricas 2D › creando ­ guras simétricas 2D › dibujando una o más líneas de simetría en ­ guras 2D › usando software geométrico. (OA 27) Leer e interpretar pictogramas y grá­ficos de barra simple con escala y comunicar conclusiones. 
 | Indicador de Evaluación | Identificar la medida de un ángulo. Medir el perímetro de una figura. Medir el área de una figura. Identificar fracciones. Comparar fracciones. Identificar el eje de simetría en diversas figuras. Medir los ángulos. Leer e interpretar gráficos y tablas de datos.

Congruencia y transfrmaciones isométricas
Comprender el concepto de eje de simetría y congruencia (OA18). 
Eje de simetría (casos para comprobar cuándo es y cuándo no es un eje de simetría)
Transformaciones isométricas

Breve retroalimentación para potenciar distintos aspectos de la función cuadrática y cada una de sus partes. Considera discriminante, tipos de gráficos, punto mínimo y máximo, eje de simetría, entre otros aspectos relacionados con el tema.