Rúbrica
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 15 años
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Buenas tardes en esta oportunidad les comparto una rúbrica que utilicé para evaluar un sketch navideño y todo su proceso previo de confección de los diálogos y preparación de la actuación. Yo lo utilicé para evaluar un sketch navideño pero sirve para evaluar cualquier sketch. Espero les sirva.

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Rúbrica de evaluación sketchnote "Viajes y descubrimiento de América" Rúbrica de evaluación sketchnote "Viajes y descubrimiento de América"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Explicación y rúbrica para evaluar los sketchnotes de los alumnos sobre los viajes y la conquista de América. A cada niño le toca un tema específico y debe elaborar un sketchnote (mapa con dibujos y símbolos) sobre dicho tema. Para esto se le entrega esta guía a cada estudiante para que cree su sketchnote sabiendo cómo será evaluado. 
¡Yo tuve una excelente experiencia con esta evaluación! Los invito a hacerla con sus cursos, así los niños demuestran sus conocimientos de otra forma. 
La adjunto en docx. para que puedas modificarla y adaptarla. 
Schedule tags freebie- Etiquetas para horario gratuitas
Gratis!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
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Este documento contiene un set de etiquetas editables para diferentes asignaturas. Está pensado para los carteles de horario de clases grandes.

Yo lo plastifiqué y lo pegué con blue-tac para poder intercambiar en caso de ser necesario.

La fuente utilizada es KG Blank Space Sketch, y la puedes encontrar aquí

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Evaluación viajes y conquista de América Evaluación viajes y conquista de América Evaluación viajes y conquista de América Evaluación viajes y conquista de América
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 6,86 MB
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Recurso para explicar al curso la evaluación de la lección de descubrimiento y conquista de América. Propone la realización y explicación de un sketchnote (mapa con dibujos y símbolos). 
Es un buen recurso y una buena idea para evaluar de una forma distinta y entretenida. Yo tuve una excelente experiencia con este tipo de evaluación y los alumnos también. 

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Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨ Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨ Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨ Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨ Presentación: Imágenes y Recreación del Entorno Arquitectónico 🏛️✨
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo pptx, 12 páginas, 7,66 MB
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Esta presentación aborda la importancia de las imágenes y técnicas de representación en la arquitectura, destacando cómo estas herramientas facilitan la visualización, planificación y experiencia estética del entorno arquitectónico. Ideal para estudiantes y profesionales del diseño y la arquitectura.
Contenido del material:
  • Importancia de las imágenes en la arquitectura:
    • Comunicación visual: Explicación clara de ideas y conceptos complejos.
    • Exploración y diseño: Experimentación con opciones creativas.
    • Planificación y ejecución: Guía para equipos de trabajo durante la construcción.
  • Técnicas de representación visual:
    1️⃣ Dibujo a mano: Expresión creativa a través de lápices, tinta y acuarelas.
    2️⃣ Modelado 3D: Representaciones realistas mediante software como SketchUp o Revit.
    3️⃣ Renderización: Imágenes fotorrealistas con herramientas como V-Ray.
  • Experiencia estética del entorno arquitectónico:
    • Influencia de factores como luz, color, textura y forma en la percepción del espacio.
    • Ejemplos:
      • Luz natural: Sensación de amplitud y bienestar.
      • Colores cálidos: Ambiente acogedor y estimulante.
      • Texturas naturales: Conexión con la naturaleza.
  • El patrimonio arquitectónico:
    • Valor histórico, cultural y artístico de estructuras y espacios.
    • Importancia de la conservación y restauración:
      • Conservación: Protección de edificios históricos para las futuras generaciones.
      • Rehabilitación: Recuperación del estado original mediante técnicas especializadas.
  • Desafíos y futuro del patrimonio arquitectónico:
    • Integración tecnológica: Uso de soluciones digitales para preservar.
    • Sostenibilidad: Adopción de prácticas que respeten el medio ambiente.
    • Educación y sensibilización: Promoción del valor cultural del patrimonio

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