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A continuación se presenta una clase muy completa sobre "FÓSILES" en ella los estudiantes podrán comprender ¿Qué son? ¿Cómo se clasifican? ¿Para qué sirven los fósiles? Acompañado a su vez de imágenes explicativas.

Esta presentación apoya una clase enfocada principalmente en los fósiles. Incluye una actividad inicial, e información sobre qué son los fósiles, un vídeo de cómo se forman y cómo se clasifican. Además, incluye actividades para ir trabajando a lo largo de la clase. 

Este material educativo es una guía para construir fósiles de animales y plantas, con el objetivo de explicar cómo se forman los fósiles a partir de restos de seres vivos. En la actividad, los estudiantes trabajan en grupos de cuatro integrantes y utilizan materiales como cerámica en frío, hojas de plantas de diferentes formas, conchas de bivalvos y témpera negra.
Los estudiantes siguen un procedimiento detallado para seccionar la cerámica y crear impresiones de hojas, conchas y caparazones de caracol en la superficie. Luego, pintan con témpera negra cada sección y observan las impresiones resultantes. La guía incluye preguntas de análisis para que los estudiantes comprendan qué tipo de fosilización han realizado y qué información nos proporciona este tipo de fosilización en relación a las especies extintas.
Con esta guía, los profesores pueden ayudar a sus estudiantes a comprender cómo se forman los fósiles y cómo se utilizan para estudiar la evolución de las especies a lo largo del tiempo. Este material educativo es una excelente herramienta para complementar las lecciones de ciencias naturales y despertar el interés de los estudiantes por la paleontología y la biología evolutiva.

A continuación se presenta una clase sobre "FÓSILES" en ella los estudiantes podrán comprender ¿Qué son? ¿Cómo se clasifican? ¿Para qué sirven los fósiles? Acompañado a su vez de imágenes explicativas.


"Biología de los Ecosistemas". Corresponde a la Unidad N°1 ANALIZANDO EL ESTADO ACTUAL DE LA BIODIVERSIDAD

A continuación se presenta una clase introductoria para el tema: "FÓSILES" en ella los estudiantes podrán comprender ¿Qué son? ¿Cómo se clasifican? ¿Para qué sirven los fósiles? Acompañado a su vez de imágenes explicativas.


"Biología de los Ecosistemas". Corresponde a la Unidad N°1 ANALIZANDO EL ESTADO ACTUAL DE LA BIODIVERSIDAD

Objetivo: Comprender la importancia los tipos de materiales combustibles obtenidos a partir de los fósiles 
PPT con imágenes sobre el origen de los combustibles fósiles, se describe gas natural, petróleo y carbón.   

La clase que se presenta a continuación tiene por título "ERAS GEOLÓGICAS" en ella podemos encontrar diversas evidencias, imágenes e información de cada una de las eras y periodos que han constituido la creación del universo.

Con ello se evidencia también las características tanto de la Tierra como de las especies que en cada periodo se fueron desarrollando.

Guía de aplicación sobre "Eras geológicas"

"Explicar el estado de la biodiversidad actual a partir de teorías y evidencias científicas sobre el origen de la vida, la evolución y la intervención humana"

GUÍA N°3: ERAS GEOLÓGICAS Y EVIDENCIAS DE LA EVOLUCIÓN – BIOLOGÍA DE LOS ECOSISTEMAS

--> Objetivo: Explicar el estado de la biodiversidad actual a partir de teorías y evidencias científicas sobre el origen de la vida, la evolución y la intervención humana. 

"Fosil y registro fosil" 
Destinada a estudiantes de 1°Medio
La clase consta con definiciones como fósil, yacimiento fósil, palentología, etc. Esta el link de una noticia sobre las "Huellas de laetoli"; ademas se incluye el contenido de tipos de fosiles. La actividad final son 6 preguntas de desarrollo.