Recursos especiales de Pascua 🐰 

Esta clase permite comparar cantidades hasta 30 usando ditintas formas de representación pictorica. Comprender el uso de los símbolor mayor, menor e igual. 
Además  trabaja la comparación con bloques de base 10 y la tabla de posición. 

Les comparto esta guía de trabajo donde los alumnos y alumnas pueden trabajar la comparación y orden de números de forma simbólica y pictórica.

Está lámina editable busca reforzar en los estudiantes el uso de los signos >,< e = comparando cantidades hasta el número 10, fue trabajada en clases con niños de 1º básico y se debe recortar los signos de la parte inferior para completar los recuadros. A medida que se va ampliando el ámbito numérico se puede ir modificando el archivo. 
Espero les sirva 

¡Hola! la actividad consiste en presentar el power point y los estudiantes por medio de turnos comparan los número según los signos >,< o =. 
La idea es que los estudiantes primero den su respuesta y luego vean la solución.
Instrucciones:
1. Colocar en modo presentación el ppt.
2.Primero los estudiantes pueden decir en voz alta la respuesta o como considere el docente la forma mas adecuada
3. Luego al presionar en el circulo se mostrara la solución de cada ejercicio.
5. Trae 15 ejercicios. Es EDITABLE.

 Guía de aprendizaje de Matemática desarrollada para niños que cursan 1° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 4 "Compaar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa"

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Este recurso se utiliza como una pizarra para comparar numerales, además se agrega una estrategia, en la cual se escriben 2 puntos al número de mayor cantidad y un punto al número de menor cantidad, para luego unir y formar el signo que corresponde.   

Ficha de ejercitación Matemática para reforzar
Muchos Ejercicios

Matemática
Resolución de problemas
Comparar números hasta 1000
3 páginas

Ficha con problemas matemáticos, diferenctes contextos, en los que deben comparar dos cantidades y determinar el mayor, en algunos de lso problemas deben calcular la diferencia.

Dejo una pequeña guía editable, donde se explica como comparar números de tres cifras según tabla posicional, comparando primero centena con centena, luego decena con decena y por último unidad con unidad en el caso que fuera necesario. Esta guía tiene el fin de reforzar el paso a paso y también como respaldo para la familia de como se está viendo el contenido.

Objetivo trabajado:
MA04 OA 01
Representar y describir números del 0 al 10 000:
leyéndolos y escribiéndolos
representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica
comparándolos y ordenándolos en la recta numérica o la tabla posicional
identificando el valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil
componiendo y descomponiendo números naturales hasta 10 000 en forma aditiva, de acuerdo a su valor posicional.