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Actividad para aprender estrategias de cálculo mental en sumas de números terminados en 9. Se enseña la estrategia con ayuda de elementos pictóricos y poco a poco se quitan los apoyos visuales. Fue probada y funciona a la perfección.

Colegas comparto con ustedes material que sirve para enseñar el proceso de la adición y sustracción aplicando las estrategias de descomposición o árbol. Este material es muy sencillo de utilizar y transforma una clase expositiva en algo muy entretenido para los alumnos. Espero les sirva! 

Es una actividad donde los alumnos deben conocer algunas estrategias de cálculo mental básicas; ya sean de sumas y restas. Se puede editar y adecuar dependiendo del curso. ¡Espero que les sirva mucho a todos!

Ficha con ejercicios para reforzar:
Porpiedad conmutativa de la adición
Adiciones de tres cifras
Estrategia de formar 10 para sumar
Ejercicios para el cuaderno

Encuentra la forma más fácil de sumar¡¡¡

Más una evaluación¡¡¡

Actividad para repasar la resta 
-sus términos
-estrategia de ¿cuánto me falta? con ejercicios que pueden trabajar en pizarra o cuaderno.
-Palabras claves de resta y de suma, con dos ejercicios para identificar.

El propósito de esta actividad de aprendizaje significativa es que los estudiantes descubran estrategias para sumar dos números de una cifra usando la estrategia de “hacer 10”. En este material te explico paso a paso las estrategias de sumar formando 10.

Evaluación de sumas y restas de manera vertical y utilizando la estrategia de la recta numérica con sumas hasta 99. 
Además, resolución de problemas que involucran adiciones y sustracciones ubicando las cantidades según su valor posicional. 

Objetivo: Reforzar cálculo de las cuatro operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división.

Este material está compuesto por 40 páginas, 10 páginas destinadas a repasar sumas, 10 destinadas a las restas, etc.
En las sumas con y sin reserva, se trabaja algoritmo de la adición desde la centena a la decena de mil y resolución de problemas. Posee actividades cortas de atención.
En las restas con y sin canje, se repasa algoritmo de la sustracción desde la centena a la unidad de mil, resolución de problemas y resolver pirámides numéricas. Posee actividades cortas de atención (en una esquina de la operatoria).
En multiplicación, se trabaja de lo simple a lo complejo con operatoria desde la unidad a la decena, en específico se trabajan estrategias como: suma iterativa, completar tablas de multiplicar, cuadro de completación que incluye figura, número de veces, multiplicación y producto; algoritmo de la multiplicación; estrategia de descomposición del factor, estrategia de calcular sumando hacia adelante; resolución de problemas.
En división, se trabaja división equitativa, agrupación de dibujos en cantidades iguales, división usando descomposición aditiva, relación entre multiplicación y división, resta iterativa, división usando el algoritmo, resolución de problemas simples con resultado exacto.

Evaluación sumativa de "Resolver adiciones y sustracciones a través de la estrategia de descomposición. 
segundo Básico
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Esta clase trabaja el objetivo de calcular adiciones de 3 sumandos usando la estrategia de descomponer números. En ella los chicos ejercitan en sus cuadernos, la presentación tiene animaciones que pueden borrar para que los chicos desarrollen el ejercicio en la pizarra.