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Este recurso en PPT contiene una clase acerca del Humanismo en los inicios de la Edad Moderna, abarcando una definición, causas de su origen, características y espacios en donde se desarrolló, junto a algunos destacados humanistas de la época.

Esta evaluación corresponde a octavo básico y aborda la comparación entre la Edad Media y la Edad Moderna, con énfasis en los grandes cambios culturales, científicos y sociales que marcaron la transición entre ambas épocas. Se evalúan contenidos como el Renacimiento, el Humanismo, la Reforma Protestante, el pensamiento antropocéntrico y el impacto de la imprenta, vinculándolos con la evolución del pensamiento moderno.

La prueba incluye ejercicios de verdadero o falso, pareo de conceptos, selección única y preguntas de reflexión que invitan a los estudiantes a analizar críticamente los procesos históricos y su impacto en la actualidad.

Les comparto una actividad para que los estudiantes puedan diferenciar claramente el teocentrismo del antropocentrismo cuando estén viendo la unidad de Edad Moderna en 8vo.

Las respuestas esperadas de los estudiantes las podrán encontrar en la planificación de la clase, en el siguiente link. 

Los humanistas rescataron y estudiaron los textos antiguos de autores como Platón, Aristóteles, Cicerón y Virgilio. Consideraban que la sabiduría de la Antigüedad podía servir de guía para mejorar la sociedad.

A diferencia de la visión medieval teocéntrica (donde Dios era el centro de todo), el humanismo promovió una visión antropocéntrica , donde el ser humano era el centro del conocimiento y tenía la capacidad.