Este recurso corresponde a un cuadernillo de trabajo para la asignatura de Orientación dirigido a estudiantes de 7° y 8° básico, diseñado para acompañar el desarrollo personal, social y académico durante la etapa de la adolescencia. El material se organiza en distintas unidades que abordan temas como el autoconocimiento, la gestión del aprendizaje, el bienestar físico y emocional, y la construcción de relaciones saludables. 

A través de actividades reflexivas, ejercicios individuales y dinámicas de conversación, los estudiantes identifican sus fortalezas, valores, intereses y metas personales. El cuadernillo también promueve habilidades socioemocionales, la toma de decisiones responsables y la reflexión sobre situaciones propias de esta etapa, como el cuidado del cuerpo, los hábitos saludables y la convivencia respetuosa. 

Objetivos de aprendizaje

El recurso busca desarrollar los Objetivos de Aprendizaje de la asignatura de Orientación para segundo ciclo básico, aplicables tanto a 7° como a 8° básico, entre ellos:

El cuadernillo está pensado para ser utilizado durante las clases de Orientación como material de trabajo para guiar la reflexión personal y el diálogo grupal. Cada actividad puede desarrollarse de manera individual, en parejas o en grupos, según los objetivos de la clase.

Se recomienda que el docente genere un ambiente de confianza que favorezca la participación y utilice las preguntas de reflexión del material como punto de partida para conversaciones significativas sobre desarrollo personal, convivencia y bienestar.