Semáforo de la Autorregulación Emocional Semáforo de la Autorregulación Emocional
ProfeCoins 40
Resource type Socialemotional development
Recommended age 4 - 18 years
File information Private link to www.canva.com
Download

Semáforo de la Autorregulación Emocional

1 likes
semaforo emociones autorregulacion estrategias material recursos imprimible termolaminar plastificar colores nee pie convivencia psicopedagogia a4
Este recurso educativo es una herramienta visual y estratégica diseñada para fortalecer la inteligencia emocional y el autocontrol en estudiantes. Basado en la técnica del semáforo, este material permite a los niños y niñas identificar estados de impulsividad o tensión y transformarlos en respuestas reflexivas y asertivas.
A través de una iconografía simple y efectiva, los estudiantes aprenden a pausar sus reacciones automáticas, procesar sus emociones y elegir la mejor vía de acción para resolver conflictos o enfrentar desafíos cotidianos en el aula.

Objetivos del recurso
  • Promover habilidades de autorregulación y autocontrol.
  • Fomentar la reflexión antes de la acción en situaciones de conflicto.
  • Desarrollar la capacidad de identificar y etiquetar emociones básicas.
  • Entregar estrategias concretas para la resolución pacífica de problemas.
  • Fortalecer el clima de convivencia escolar mediante la gestión del comportamiento.
¿Qué incluye el material?
  • Póster visual del semáforo: Diseño limpio y de alto contraste (tamaño A4) con expresiones faciales claras para cada nivel.
  • Guía de estrategias paso a paso
  • Diseño minimalista: Sin distracciones visuales, ideal para estudiantes con necesidades educativas especiales o que requieren apoyos visuales concretos.
  • Material listo para imprimir y plastificar para mayor durabilidad.
Formas de trabajar el recurso
Este material es versátil y puede utilizarse en:
  • Rincón de la calma: Como apoyo visual para estudiantes que necesitan un espacio de regulación.
  • Clases de Orientación o Tutoría: Para modelar la resolución de conflictos mediante juegos de rol (role-playing).
  • Intervenciones de Psicopedagogía o Convivencia Escolar: Como herramienta de apoyo en programas de integración (PIE).
  • Rutinas de aula: Colocado en un lugar visible para que el docente pueda referenciarlo de forma rápida durante el día.

There are no comments yet, write one yourself!