ProfeCoins
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| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 14 - 18 years |
| File information | pdf, 27 pages, 7.49 MB |
Objetivo de la clase
- Comprender los fundamentos que hacen de la economía una ciencia.
Resumen de clase
- La clase analiza si la economía puede considerarse una ciencia, comparándola con disciplinas como la física o la biología. Se estudia su objeto de análisis —decisiones individuales, interacciones y tendencias macroeconómicas— y se explica la aplicación del método científico en economía: observación, formulación de hipótesis, predicción y verificación. Además, se aborda el uso de supuestos y modelos económicos para realizar proyecciones, como las del Banco Central. Finalmente, se reflexiona sobre los límites predictivos de la economía al tratarse de una ciencia social que estudia comportamientos humanos.
Resumen de la actividad final
- En esta clase, los estudiantes deberán seleccionar un fenómeno económico cotidiano y diseñar un proceso de investigación siguiendo el método científico: formular una observación, proponer una hipótesis, establecer una predicción, explicar cómo verificarla e indicar qué supuestos serían necesarios para analizar el fenómeno.
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