Material para el desarrollo de una clase cuyo objetivo es "Evaluar recursos lingüísticos y no lingüísticos al comprender textos, considerando la postura frente al tema, los roles y las actitudes asociados a los involucrados". a fin de favorecer el análisis crítico del discurso. Para esto, se busca construir el concepto de discurso, reflexionar sobre los criterios que construyen un discurso en la sociedad, analizar textos (hay dos opciones para elegir: las razones de la disminución en el embarazo adolescente y las causas del retorno de los estereotipos de género). El link de acceso a los textos mencionados se encuentra en el documento.

* se incluyó 2 clases sobre los recursos persuasivos como estrategia utilizada por los autores para persuadir en los discursos que emiten.--> 3 clases en total