ProfeCoins 
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| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 6 - 14 years |
| File information | Private link to view.genial.ly |
| Comments count | 1 |
¡Hola a todos/as!
Os presento en esta presentación digital interactiva la unión didáctica de mis dos pasiones: las matemáticas y las líneas ambientadas de trabajo.
La propuesta que se presenta a continuación se basa en una guía de resolución de problemas inspirado en el método de los 4 pasos de George Polya y el modelo psicológico de Barnsford y Stein.
El objetivo es proporcionar estrategias de razonamiento secuenciadas, herramientas de reflexión matemática/semántica así como iniciarlos en el método científico para desarrollar su competencia matemática.
Todo ello se ambienta en una línea argumental detectivesca que mejora la motivación del alumnado y los sumerge en un mundo paralelo. Es importante realizar actividades de motivación inicial y crear problemas que suponga un pequeño misterio (robos, pérdidas, tiempos...). La presentación incluye:
Todo ello se ambienta en una línea argumental detectivesca que mejora la motivación del alumnado y los sumerge en un mundo paralelo. Es importante realizar actividades de motivación inicial y crear problemas que suponga un pequeño misterio (robos, pérdidas, tiempos...). La presentación incluye:
- Explicación del modelo.
- Ideas para ambientación del aula.
- Enlace directo a la presentación interactiva para trabajarla con el alumnado.
- Esquema guion imprimible para facilitar al alumnado cumplir cada paso y seguir con este esquema.
Espero que os guste y os sirva tanto como a mí.
¡Gracias a los que lo estáis probando! Espero que os guste.