Parte I. Todos somos diferentes y todos humanos. Introducción a los Derechos Humanos con niños. Parte I. Todos somos diferentes y todos humanos. Introducción a los Derechos Humanos con niños. Parte I. Todos somos diferentes y todos humanos. Introducción a los Derechos Humanos con niños. Parte I. Todos somos diferentes y todos humanos. Introducción a los Derechos Humanos con niños.
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Recommended age 4 - 7 years
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[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶.]

Primera parte.
(La
segunda parte se encuentra también en mi perfil)
✎ Breve y simple propuesta para abordar inicialmente un tema complejo, pensada para/con niños de entre 3 y 7 años. Con los más pequeños, incentivando el desarrollo del lenguaje, permitiendo que se expresen, utilizando todo lo que ve en el material y lo que piense para añadir, de su entorno y de sí mismo. Las características se pueden dibujar, escribir o fotografiar, siguiendo la idea señalada. Alguien puede ayudar al niño a escribir.
✎ Para guiar o apoyar dinámicas de introducción a la conciencia de la diversidad y los Derechos Humanos, observando, conociendo, conversando y reflexionando.
✎ Un llamado a la no discriminación y a vivir respetándonos.

*Puede ser usado en casa, promoviendo la participación de las demás personas que acompañan al estudiante.

*Para la edición de este recurso, se ha utilizado Microsoft Word, Microsoft Power Point y Paint, más imágenes de Google (autores desconocidos) e ilustraciones de Fumira.
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*Recuerde que, igualmente, las presentaciones poseen sus propios botones de navegación:
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*En el enlace se encuentra el recurso en formato PPTX, PDF e imágenes que pueden utilizarse como alternativa de hacer la silueta de la mano por sí solo.
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