Material elaborado para monitorear el progreso de estudiantes pertenecientes al Programa de Integración Escolar (PIE), permitiendo evaluar aprendizajes curriculares y recopilar evidencias para la elaboración de estados de avance y seguimiento pedagógico.
La evaluación integra actividades de Lenguaje y Matemática correspondientes a contenidos trabajados durante el primer semestre, considerando diferentes niveles de complejidad y habilidades propias de 3° básico.
En Lenguaje se evalúan habilidades de comprensión lectora mediante preguntas de información explícita e implícita, vocabulario contextual, reflexión sobre el texto, identificación de sustantivos propios y comunes, y reconocimiento de adjetivos calificativos.
En Matemática se trabajan contenidos de numeración, valor posicional, secuencias numéricas, sumas con reserva, restas con canje, sumas iteradas, tablas de multiplicar, propiedades de la multiplicación, multiplicaciones con uno y dos dígitos y resolución de problemas mediante la estrategia MORA.
El recurso incluye:
• Evaluación completa lista para imprimir.
• Pauta de corrección detallada.
• Indicadores evaluados por ítem.
• Nivel de logro.
• Tabla de interpretación de resultados.
• Rúbrica de resolución de problemas MORA.
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Recurso recomendado para monitorear aprendizajes, realizar seguimiento pedagógico y obtener información objetiva sobre el progreso curricular de estudiantes que reciben apoyos educativos especializados.
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