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Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | docx, 9 pages, 118 KB |
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El material que se comparte es para TERCERO Basico y corresponde al subsector de Lenguaje | Unidad III. “Trabajo con textos de mayor profundidad. Función de adjetivos y pronombres para enriquecer tanto su expresión oral como escrita.”
| Eje lectura: Ø (OA2) Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: visualizar lo que describe el texto, recapitular, formular preguntas sobre lo leído y responderlas. Ø (OA4) Profundizar su comprensión de las narraciones leídas. Ø (OA5) Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en ellos.
| Aluden, en sus comentarios orales y escritos, a información explícita de un texto. Contestan por escrito, preguntas que aluden a información implícita del texto. Explican, oralmente o por escrito, los problemas a los cuales se enfrentan los personajes.
| Eje lectura: Ø (OA2) Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: visualizar lo que describe el texto, recapitular, formular preguntas sobre lo leído y responderlas. Ø (OA4) Profundizar su comprensión de las narraciones leídas. Ø (OA5) Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en ellos.
| Aluden, en sus comentarios orales y escritos, a información explícita de un texto. Contestan por escrito, preguntas que aluden a información implícita del texto. Explican, oralmente o por escrito, los problemas a los cuales se enfrentan los personajes.
Gracias!!